安徽建筑
建筑思想理論與實踐
- 傳承徽風皖韻拓展安徽特色建筑創作工作新思路
- 城市文化保護視角下的工業遺產利用研究
——以合柴1972為例 - 城市微更新背景下的老舊街區街道空間提升研究
——以廣州逢源社區為例 - 城市設計視角下的單元層面地下空間規劃路徑探索
——以安慶市為例 - 社區小方艙的必要性研究及選址策略初探
- 從交通體系談繁塔的理性與浪漫
- 基于“網格化”管理的醫療小方艙設置必要性探究
- 基于全域統籌的城市公園規劃設計研究
——以安溪縣龍湖山公園為例 - 寧波地區古代石拱橋病害與保護探析
- 應急醫院的基本模塊尺寸和空間布局研究
- 基于“活態化”傳承下的古鎮建筑文化傳承與創新
——以銅陵大通古鎮為例 - 廠前區的空間分析與文化性研究
- 可持續視角下英德紅旗茶廠改造的可行性研究
- 高校教學樓學習空間探索
——以C校B棟為例
施工技術研究與應用
BIM與計算機技術
建筑教學
- 基于OBE理念的風景園林學課程體系教學改革研究
- “土木工程材料”實驗課的探究式教學及“五位一體”評價模型分析
- “中國城市建設史”課程思政教學改革研究與探索
- 復合型人才培養理念下城市綠地系統規劃課程思政的實施路徑研究
- 實體項目支撐下的園林工程概預算課程教學改革
- “三全育人”視域下應用型本科高校質量監控體系研究—以地質工程專業為例
- 土木工程制圖課程思政教學探討
- 土木工程施工組織課程思政路徑研究與實踐
- 基于OBE理念的SPOC模式下課程教學改革分析
——以“砌體結構”為例 - 學科融合下人文地理與城鄉規劃專業人才培養探析
- 基于全壽命周期理論的土木工程專業課程思政建設探索與實踐
——以“建筑工業化與模塊化”課程為例 - 工程教育認證背景下的土力學課程教學改革實踐
——以“土壓力”為例 - BIM技術在教學實踐中的改革及應用分析
——以“建筑與裝飾工程計量與計價”課程為例 - 綠色建筑高質量發展背景下高職土建類“綠領”人才培養路徑研究
- 基于崗位技能的建筑制圖與AutoCAD融合教學研究
- “建筑工程測量”課程思政探索與實踐