北方文學·下旬
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- 階段性習題復習課中“自我診斷”新范式教學探究與實踐
- 電影《蝸之記》的教學啟示
- 基于應用能力培養的漢語國際教育專業中國現當代文學教學改革與實踐
- 非英語專業本科生英語詞匯學習策略研究
- 中職學校教學模式改革的實踐與研究
- 基于HSK語料庫的俄羅斯留學生使用動態助詞“了”的偏誤分析
- 從象似性視角看微信語符
- 高校校園交通安全分析及改進
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- 《掃把帚上的沉思》王佐良譯本修辭標記分析
- 英國陪審制的形成過程及其影響
- 國內語用能力三十年研究述評(1986—2015)
- 高等職業院校非英語專業英語教學面臨的問題及解決對策
- 探析大學英語教學中的課前活動
- 淺析阿多諾藝術否定觀對現實的反抗
- 韓國學習者初級漢語詞匯教學研究
- 淺析《星暹日報》中的字母詞
- 戰爭環境對手工業者謀生的影響
- 水滸傳民間載體
- 從光學視錯原理出發解決特殊體型問題
- 針對人體肩部特殊體型的設計分析
- 以傳統民居文化推進天水城市文化建設
- 試析新媒體時代廣播電臺發展
- 加快推進吉林新興文化業態發展的建議
- 淺談音樂專業大學生創業思維的拓展
- 高職多媒體教學存在的問題和解決策略
- 淺談多校區高校圖書館管理存在的問題及措施
- 淺談網絡流行語
- 試析新媒體對廣電傳媒的發展影響
- 基于網絡環境下高中語文寫作的學習心得
- 《楚辭章句》中“既……又……”格式分析
- 淺談英漢詩歌的音韻美
- 淺論視覺符號中的“中國主題”元素
- 運用現代教育技術手段優化中學語文教學
- 高度信息化環境下高等教育教學改革探索
- 如何提高高校泰語教育教學水平
- 泰語中????(ju:2)和???(waj4)的用法比較
- 語言學視角下的新農村標語探析
- 新媒體時代影像藝術的負面特征及應對策略
- 中泰文化比較對泰語教學的啟示
- 如何加強數學應用意識的培養
- 我國成人高考內容改革的探索與研究
- 高職院校引進企業先進文化的對策與途徑研究綜述
- 以質疑開啟學生的創新思維
- 新課改背景下高中信息技術教學
- 試析杭穉英月份牌廣告的發展原因及影響
- 分裂與整合
- 教育非物質文化遺產研究
- 全媒體背景下媒介事件傳播研究
- 魯南石窟造像的特點
- 延邊地區朝鮮族雙語教育研究
- 論信陽地區民俗活動中的巫風遺存
- 淺談漢語言文學應用性教學
- 初中語文閱讀教學中文本細讀的對策思考
- 從合作原則看小品《老伴》中的言語幽默