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2023年5期
刊物介紹
本刊立足于高校,面向中小學校;立足于科研,服務于教改。主要讀者:高校教師,中小學校教師
長春教育學院學報
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教育論壇
后“撤點并?!睍r代農村小規模學校發展現狀與對策研究
——以S省4所小學為例
“雙減”背景下教學提質的價值探析與路徑選擇
工具的祛魅:ChatGPT在高等教育實踐中的應用和反思
未成年人特殊保護機制的路徑研究
遠程構音語音康復教學對提高聽障兒童言語清晰度的個案研究
教師教育
ISW:高校思政教師教學能力提升新路徑
基于編輯和教師職業對比的編輯師徒制研究
學術交流與探討
試析賈誼禮治思想的內在邏輯
《離騷》中“皇考”一詞研究
教育管理
學校高質量辦學生態體系的構建與實踐
——基于生態學理論分析
學校高質量辦學生態體系的構建與實踐
——基于生態學理論分析
社區教育在社區治理創新中的作用與發展路徑
高校財務機器人的應用研究
高校財務機器人的應用研究
高校教學
地方高校促進民族地區“非遺+旅游”的產學研協同之道
基于超語實踐的外語專業復語型人才培養探索
——以汕頭大學為例
基于產出導向法的大學英語翻轉課堂教學模式構建
應用型高校朝鮮語專業校企合作模式建設探究
中小學教研教改
團體沙盤在中小學應用的現狀與對策研究
課程思政融入中學英語教學實踐路徑探究
基于智慧課堂的小學數學文化融入路徑研究
小學語文第三學段學生思辨性閱讀與表達能力培養路徑探析
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