成才之路
焦點
視野
創新
- 新課改下課外作業的設置
- 淺談新課程下語文教師角色的轉換
- 由“他們為什么沒有找到座位”而引發的思考
- 新課改理念下的物理教學感悟
- 淺談高職院校高等數學課程的“教學做一體化”
- 淺談閱讀教學中小學生的角色扮演
- “因陋不就簡”
- 因材施教,把握教材
- 快樂與享受
- NYP“教學工廠”理念及其對我國高職會計專業教學的啟示
- 如何培養學生音樂節奏感
- 多媒體技術應用于高校教學改革中存在的問題與對策
- 教學生從小寫一手好字
- 怎樣培養學生學習語文的興趣
- 在音樂教學中培養學生的創新能力
- 我校機電專業教學改革點滴談
- 如何在數學中培養學生的參與意識
- 在實驗教學中培養學生的創新能力
- 政治課教學中培養學生思維能力的嘗試
- 學生創造性思維能力的培養策略
- 課本材料在培養學生寫作能力上的嘗試
- 淺談如何提高英語聽力
關注
- 淺談語文課堂導入的原則和方法
- 淺談語文學習興趣的培養
- 古詩中常見的藝術手法
- 讓學生在課外閱讀中受益
- 談初中古詩文教學中的愛國主義教育
- 淺談如何提高農村中學生的寫作水平
- 從《鴻門宴》《信陵君竊符救趙》看《史記》人物形象塑造
- 閱讀教學在職高語文教學中的地位和作用
- 道是“無題”卻有題
- 讓學生感受到數學有趣合理有用
- 古詩教學之我見
- 淺談“豬八戒”這一人物形象
- 數學教學中的幾種數學思想
- 關于初中數學應用題教學的幾點看法
- 初二物理教學方法研究
- 談數學課堂教學導入
- 提高小學生數學作業興趣之我見
- 淺談在數學教學中實施素質教育
- 中學英語聽說訓練初探
- 中學化學探究課教學初探
- 試議數學教學中的情境教學
- 英語語言化教學之我見
- 高中物理教學方法初探
- 淺談在英語教學中如何運用復述課文
- 讓美育之花盛開在歷史教學之中
- 在數學閱讀中汲取數學素養
- 英漢翻譯探析
- 思想政治課改革初探
- 談如何培養學生對體育的興趣
- 考研背景下的個性化二外日語教學模式探索
- 淺談小組合作學習與小學英語教學
- 諺語格言輔助英語教學初探
- 怎樣配合幼兒園課程進行幼師專業舞蹈課的選材
- 數碼鋼琴教室
- 音樂教學初探
- 淺談如何在舞蹈教學中開發學生的創造潛能
- 淺談音樂教學中如何激發學生的學習興趣
- 《歷史與社會》課堂教學口頭評價的誤區及矯正
- 通過科學聯想 完善知識體系