?
登錄/注冊
安卓版下載
時政綜合
商業財經
文學小說
攝影數碼
學生必讀
家庭養生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
藝術收藏
農業鄉村
文化綜合
職場理財
娛樂時尚
學術
軍事
汽車
環時
2022年5期
刊物介紹
《當代教研論叢》是由黑龍江省哈爾濱市教育研究院主管主辦的教育研究學術期刊。主要內容有教育理論探索、教育管理科學,小學、初中、高中、大學(含中職、學前)各學科教研、專題教研、教研動態等。
當代教研論叢
訂閱
上一期
下一期
瀏覽往期
校長視點
升學預備型高中創新型體育拔尖人才培養之思
教育三思
龍江專題
新高考背景下高中生涯規劃指導的校本化實踐
——以黑龍江省實驗中學為例
高中生涯規劃指導教師隊伍“兩類、三級、六結合”建設策略研究
理論爭鳴
符號互動理論視域下課堂師生互動探析
“雙減”政策下素質教育的理性回歸與思考
學科廣角
分類思想在小學數學教學中的應用
統編版初中語文教材人物傳記類作品選篇分析
后疫情時代初中語文閱讀教學“雙線混融”策略探究
創意線描畫:指向低段小學美術創意的形成與培養
教學設計
小學四年級開展“認識圓”的教學實踐研究
生活化視角下小學一年級“認識鐘表”教學方法研究
小學語文綜合性學習評價量表的設計與應用
——以“難忘的小學生活”項目學評單為例
教育技術
小學低段信息技術學科素養培育研究
——以繪本故事展項目化課程設計為例
基于表現性評價的高中信息技術項目教學模型構建
德育之本
道德教育要回歸生活
——基于對道德教育知識化傾向的反思
教育戲劇與中小學班會融合的可能性、價值與方法
南泥灣精神對中小學勞動教育的價值
示范性高中開展精準教育扶貧的有效模式
重大疫情防控背景下中職學生愛國主義教育路徑研究
心育健康
基于教育關照的生命成長:生命教育內涵重釋
幼兒園欺凌相關問題研究進展
小學生心理健康教育問題的審視與優化
家校共育
試析家庭教育的內涵與存在意義
——基于《家庭教育促進法》的思考
“雙減”政策背景下小學家庭教育課程化實例研究
教師發展
大班幼兒自主游戲中教師物質支持行為研究
學前教育專業課程思政建設的問題與對策
幼教師德培養策略探析
——課程思政與“學前教育學”結合的視角
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合