地理教學
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- 初中“色彩中的地理”校本課程的開發與思考
- 物理思想對地理學習的促進作用
- 利用地理有序性發展學生的地理素養
- 翻轉課堂視域下的高中地理學習任務單設計策略探究
——以“鋒與天氣”為例 - 地理圖表應承載準確的地理信息
——對湘教版教材中的一組數據來源的商榷 - 時間方位舵巧解太陽方位難題
- 淺談高中地理教材蘊含的野外求生知識
- 新概念地理課程資源在地理教學中的應用
——以海綿城市在地理教學中的應用為例 - 從方法論的視角談高三區域地理復習策略
- 基于Google Earth KML的課件制作應用實例
- Sun Surveyor輔助“地球運動”教學淺探
- 對幾個地理現象的闡釋
- 芻議高考綜合題復習中的“模板化”傾向
- 氣候類型考查新視角
- 高考地理選擇題有效解題路徑
- 原創試題命制的收獲與啟示
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- 一路向南
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