2023年3期
刊物介紹
《電腦知識與技術》郵發代號:26-188,系中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊,中國期刊全文數據庫全文收錄期刊,中國核心期刊(遴選)數據庫收錄期刊,中國學術期刊(光盤版)收錄期刊。 《電腦知識與技術》是一本面向計算機全行業的綜合性學術刊物。編委委員均來自國內各著名高校的教授和博士生導師,他們是我國計算機科學領域方面的專家、學者和權威人士;稿源來自全國各高等院校,相關專業研究機構以及國內大型信息通訊、軟件研發企業設置的專業研究所。學術交流版刊登的論文均有2名國內同行專家審稿通過。 學術交流版的作者有教授、博士生導師、研究員、博士研究生、和碩士研究生以及從事該研究領域的工作人員、專家和學者。主要面向廣大的科技工作者、高等院校、各公共圖書館、情報所(室)、研究所以及廠礦,它對科技工作者、科學研究人員、廣大教師、研究生、博士生都具有重要的參考價值。
電腦知識與技術
人工智能
軟件技術
數據庫與大數據技術
工程應用
交叉與綜合
信息化與計算機教育
- 課程思政改革在BOPPPS教學模型中的應用研究
- 基于CiteSpace的計算機類課程思政教學研究可視化分析
- 基于任務驅動的《C#數據庫系統開發綜合實驗》課程項目化教學實踐研究
- “微機原理與接口技術”教學改革探索
- 移動終端在課堂教學中的應用探析
- 美育在《Logo設計》SPOC課程中的應用探索
- C語言程序設計課程思政教學方法研究
- 產教融合視域下大數據技術專業人才培養機制研究
- 面向計算機專業的“區塊鏈技術”翻轉課堂設計
- 混合教學模式在機器學習相關課程中的實踐與應用
- 《Python程序設計》課程思政中教與學的相關性研究
- 基于創新能力培養的數字信號處理實踐教學探析
- 面向“1+X”證書的課證融通體系探索
- 應用型與創新型人才培養背景下通信原理課程混合式教學模式探索與實踐
- 新工科背景下的嵌入式系統實驗教學探索
- 基于SPOC的線上線下混合式教學實踐研究
- 《數字化設計技術》課程的網絡教學實踐探究
- 基于PDCA閉環的混合式教學模式的探索
- 基于合作學習的JSP程序設計課程教學改革研究