大學教育
教育研究
教學探討
- 應用型本科高校機電類專業教師實踐教學能力提升研究與實踐
- 新工科背景下基于CDIO理念的課程改革研究
- 基于OBE理念的工程管理專業英語教學改革研究
- 環境工程生產實習的現實困境與激勵機制研究
- 案例—理論—實戰演練三位一體化理念教學模式
- 后疫情下基于產出導向的課程目標達成與課程思政實踐方法探索
- 基于工科院校校企合作的實踐教學環節改革與創新模式研究
- “項目導入任務驅動”教學法在橋梁電算教學中的應用
- 混合學習下供應鏈管理課程的教學模式設計與實踐
- 基于MOOC的線上線下混合式教學模式在材料力學教學中的應用
- 焊接結構課程教學中學生學習成效多元化評價方法研究
- 基于工程案例的三維CAD教學改革與實踐
- 基于MOOC和云課堂的藥理學翻轉課堂在線教學方法探究
- 新冠疫情對醫學院?!罢n程思政”教學體系建設的啟示
- 互動式教學模式在物理化學研討課中的探索
- 利用矩陣法計算離散傅里葉變換的教學研究
- 航空航天專業開展電子信息實驗課的教學設計
- 概率論與數理統計課程教學中思政元素的挖掘與實踐
- 新時代背景下生物科學專業師范生專業能力培養探索
- 應用型高校工程電磁場課程教學改革的研究與探討
- 雙語教學下菌物學課程物種學名構詞解析
- 地方本科高校物理學專業招生、就業現狀及對策分析
- 以學生為中心的高等數學課堂教學管理機制研究
- 應用型本科物理課程思政探究
- 律詩平仄標寫教學探究
- “發達資本主義孕育出無階級的幻象”
- 語感能力對法律文書寫作的影響及培養途徑研究
- OBE教育理念下的課程思政教學分析與設計
- 高職語文課程思政教育提升的有效途徑探析