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2024年8期
刊物介紹
中學教輔類刊物。按照國家制定的普通高中培養目標和教學大綱要求輔導數理化課程。讀者對象為高中學生及數理化教師。1998年起改名為《高中數理化》。
高中數理化
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高考全關注
深入本質理解概念規律,縱深聯系建構認知體系
一題透,百題通
直流電路的兩大命題類型解析
新高考化學解題中的守恒思想
考題分類評析
電化學“膜型”試題分類導析
核心考點
碰撞問題中兩個重要結論的推導與應用
傾斜傳送帶問題突破
動量思想在電磁感應問題中的應用
高中物理動力學中的連接體問題分析
高考中多變的坐標圖像
化學方程式的書寫與判斷
例析分子性質的幾個考向
分布分數圖像題題型分析
例談高考有機化學考查中的新考點
配合物的常見考查
動量守恒定律在三個物體系中的應用
方法與技巧
一道斜拋題,多種解與析
基于“連接體”模型掌握受力分析方法
線框進出磁場的兩種情境分析
巧用“一段式”,妙解復雜體系問題
利用情境信息破解有機合成路線的設計
學科鏈接
化學工業的“加速器”
創新與建模
現象本質,模型微探
依高考真題談“有機合成與推斷”綜合題解題思維模型建構
實驗探究
巧用“化曲為直”思路 解析實驗圖像問題
例析探究性化學實驗的考查
有機化學實驗常見考點探析
教與學
簡易模型玩轉深奧規律
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