高中數理化
專欄_丁益祥講堂
前沿·觀點_聚焦新課程
知識·方法_點點突破
教學·課堂_備課助手
- 數形結合方法在高中數學教學中的具體應用探討
- 高中數學教學中變式教學的滲透分析
- 高中數學解題教學中常用的化歸思想方法研究
- 探究型教學法與高中數學課堂教學模式的有效融合
———以“兩角和與差的正切” - 高中數學互動教學模式的構建研究
- 以問題為核心,建構生成性復習課堂
- 淺談高中物理閱讀能力的培養策略
- 如何應用“學習進階”改進高中物理教學設計
- 高中物理教學中滲透STS教育的策略分析
- 注重多樣化作業設計,提高物理教學實效
- 發掘電學教學資源,滲透節能環保教育
- 淺談“研究性學習”在高中化學實驗中的應用
- 高中化學“宏-微-符”三重表征分析
- 自主探究,讓高中化學教學更有活力
- 基于概念轉變的化學鍵教學研究
- 高中化學課堂教學導入策略
- 高中化學反應原理的實驗教學策略探討