黃河之聲
音樂教育
- 淺論學堂樂歌的特點及意義
- 中國民族管弦樂曲《彩云追月》欣賞課之多元化教學設計
- 開發網絡音樂資源作為音樂教學資源的可行性
- 高校鋼琴教學中即興伴奏課程的問題分析及對策*
- 以第二器樂教學彰顯地方音樂特色
——探索師范專業第二器樂課程改革的必要性 - “微媒體”在高職院校輔導員工作中的應用分析
- 重啟音樂教育?
——2017年音樂教育哲學讀書會綜述 - 鋼琴四手聯彈的重要性與訓練研究
- 音樂心理調適對研究生心理健康教育的影響探析*
- 如何在小學音樂教學中訓練學生的節奏感
- 高校音樂專業鋼琴彈唱能力培養方法探討
- 論河洛大鼓進課堂之音樂教育的文化效應
- 論舞蹈教育在高校藝術素質教育中的作用
- 淺析高校聲樂教學中聲樂表演課程的設置
- 互動式教學方法在大學聲樂教學中的運用
- 高校音樂教育中體驗式教學應用研究
- 以交響樂演奏為例談中提琴視奏能力的提高
- 探究鋼琴學科核心素養
- 高校鋼琴分層教學的開展實踐研究
- 幼兒傳統音樂教學的制約因素與突圍方式分析
- 數碼鋼琴集體課教學的開展與教學方法探索
- 普通高等學校音樂欣賞課程的探微與改革
- 大學生管樂團訓練要點分析
- 試分析高校音樂教學與民族音樂文化傳承
- 幼兒鋼琴學習興趣培養的研究
- 流行音樂引入初中音樂課堂教學的可行性研究
- 淺析高校民族民間舞蹈教學現狀及改革路徑
- 合唱教學中的基礎訓練思考
- 基本樂理與視唱練耳整合課程的教學探究
- 關于構建高校鋼琴教學創新模式的探討*
- 高中音樂鑒賞有效性教學探究
- 高校聲樂教學的現狀與策略分析
- 提高大學生音樂素質重要性及對策探究
- “以學生為本”理念在中學音樂課程備課中的滲透
- 師范類學前教育專業舞蹈教學模式的改革研究
- 探析高校音樂教育中急需展開多元文化音樂教育
- 教師在鋼琴教學中需要注意的問題與建議
- “互聯網+”時代中職音樂欣賞教學資源建設探索與實踐
- 高校音樂教育專業鋼琴實踐能力的培養現狀
- 藝術嗓音發聲科學在聲樂教學中的運用實踐嘗試
音樂探索
詩詞文韻
表演藝術
藝術研究
- 錫劇歷史、現狀與未來*
- 寧波天童寺瑜伽焰口儀式音樂實錄
- 蒙古族民間舞蹈音樂藝術特征研究*
- 賞析古詩詞歌曲《釵頭鳳》
- 論西皮腔在《坐宮》中的運用*
- 藝術品線上拍賣發展現狀及思考
- 太原蓮花落的歷史沿革與現狀
- 展國粹精華 現京劇魅力
——淺談對職高傳統戲曲教學的策略與反思 - 藝術視域下的普通話測試培訓課程發展背景研究*——以湖南藝術職業學院為例
- 安徽花鼓燈舞蹈在高校教程和地方流傳中的差異探究*
——以安徽師范大學和懷遠縣為例 - 淺談前坊鎮上梁歌分析及保護措施
- 梅村二胡工藝探新*
- 浙江長興百葉龍藝術的美學特征闡釋
- 淺析古典舞的神韻美
- 關于對新時期舞蹈創作的思考
- 黔東南劍河縣“招龍節”音樂調查研究*
- 音樂治療在我國的發展
- 《劉三姐》山歌的藝術特點及賞析
- 淺談高校校園文化建設的意義及現狀
- 凸顯人物行當形象 豐富地方擊樂色彩
——瓊劇《海瑞》打擊樂設計特點 - 高校舞蹈教學中地方文化的融入