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2018年11期
刊物介紹
辦刊宗旨: 匯聚更多的教育資訊,傳播更新的教育理念,倡導更美的教育情操,講述更好的教育故事。 ★主要讀者對象: 廣大中小學生及其家長。
好家長
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卷首語
教育:用愛筑徑,香滿人生
《指南》背景下大班韻律活動游戲化的探索
消費教育 從娃娃抓起
——記無錫市梁溪區崇安中心幼兒園
用愛為孩子們筑一個“百草園”
——記南通市北城幼兒園
人物專訪
因執著而精致
——訪南京市浦口區浦東幼兒園園長吳健
本期關注
《指南》背景下再看幼小銜接
環境創設
創設以兒童為本位的班級環境
“樂寶貝”戶外游戲廣場的環境創設
——農村幼兒園區角游戲資源開發利用的實踐研究
藝術情境教育促進幼兒創造力發展的實踐探索
基于兒童經驗生長的主題環境創設
淺談幼兒園科學情境化教育環境的創設
淺談幼兒園游戲環境的創設和利用
教學管理
扎根泥土花滿園,躬耕田園果自香
課程審議改革背景下幼兒園直播教研的實踐與思考
氣質、優質、保質
——鑄就幼兒園特色品牌的三重奏
創建研究共同體,促進幼兒園均衡發展
循自然之道 成生命之美
淺談科學活動中幼兒探究能力的培養
欲善其事 先利其器
淺談幼兒園園本課程建設之實踐與思考
探究幼兒園一日活動有效性的實施路徑
如何把握幼兒園常規的“收”與“放”
生命教育園本課程實踐研究的思考
家園共育
共育學習 遇見美好
親子閱讀 共享美好
家園共建,行走在路上
課程游戲化
淺談民間游戲在幼兒園教育活動中實施的意義和開展途徑
“追隨兒童,寓教于游”,以專業精神推進園所發展
——幼兒園課程游戲化項目的思考與實踐
公共區域混齡自主游戲中師幼有效互動的實踐研究
讓每個幼兒都有出彩的機會
課程游戲化背景下大班區域活動的創設
探幼兒一日生活之源 究幼兒自主游戲之樂
遵循天性 回歸田園
我的游戲,我做主!
——以“快來吃”燒烤為例,談幼兒區域游戲中的自主性
小班創意戲劇課程的初探
——“毛毛蟲變蝴蝶”中幼兒自主性的提升
教學園地
我的午餐我做主
關于兒童發展視角下幼兒園自選游戲的實踐與思考
運用多媒體技術開展幼兒園美術欣賞活動
立足本土資源 培養家鄉情懷
幼兒園創造性美術活動的探索與研究
融入生活的健康教育
淺談幼兒美術活動中創造力的培養
有效支持,助力幼兒在科學區中的深度學習
構建鄉土課程,浸潤幼兒童年
幼兒繪本閱讀指導策略
淺談幼兒園操作性學習的重要性與實施策略
小班幼兒一日生活中德育工作初探
自由自主,讓美術創新無限
幼兒戶外定向探究活動的案例分析及思考
承紅色文化,創幼兒戲劇性游戲情境
“玩美”教研,完美成長
淺議教育的智慧
寓教于生活游戲之中
愛孩子,就要讓孩子學會言語表達
活動設計
淺談用自然類游戲材料開啟幼兒創造力
教學筆記
放慢腳步,陪你體驗自然
關于在集體教學中聚焦核心經驗的探究
與自然相融,讓游戲活動充滿靈性、自由和愉悅
淺談美工區域的有效觀察與介入
音樂教學游戲化與幼兒音樂感受力和表現力的培養實踐研究
區域構建
由“中國芯”思考“游戲化”
——淺議幼兒園區域游戲環境的“創”意
有效開展本土戶外建構游戲,滲透與培養幼兒核心素養
案例分析
園本研訓從走近到走進
“吳地童戲日”中大班混齡民間游戲的實施
“奶茶鋪”的誕生
靜等花開 傾聽孩子的“畫”
特別的愛給特別的你
——俊俊活躍了
讀懂圖畫語言 講清故事內容
我的教育故事
巧借鄉土資源,豐富幼兒園課程
理事單位
《好家長·幼教新天地》雜志第四屆編委會
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