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2021年5期
黑龍江教育·高校研究與評估
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高教研究與評估
高校教育質量保障體系的審視: 卓越績效評價視域
高校實踐教學運行的碎片化 困境及其優化
“停課不停學”背景下網絡教學綜合 平臺調查研究:問題與對策
基于學生發展視角的地方高校 課程教學改革探索
教學改革與實踐
基于高階思維能力培養的 大學英語自主互助課堂探究
基于應用型創新人才培養的 “分析化學實驗”教學新模式研究
基于STEAM理念的“數字電路” 課程教學探索
雨課堂在“國際貿易實務”教學中的改革與實踐
基于混合教學模式的 程序設計課程的探索
“高分子材料”課程教學改革探索與實踐
淺談機械制圖教學改革與學習興趣培養
物聯網工程專業多學科 融合實驗教學改革
基礎醫學實驗課網絡教學的可行性探討
專業與課程建設
新文科建設背景下的 經濟學專業創新發展研究
“雙一流”背景下市場營銷學混合式 “金課”建設探索研究
“海洋生物學”線上線下混合式 一流本科課程建設研究與實踐
“企業戰略管理”本科教學邏輯問題探討
精細化教學管理 在船舶實踐課程中的應用研究
“雙一流”背景下 土木工程專業課程體系的構建
學位與研究生教育
論研究生思想政治理論課 教學評價的規范化
疫情下研究生線上教學質量評價
公安院校警務碩士“雙導師制” 培養模式探析
人才培養模式
基于文化創新理念的 大學公民教育與公民文化培育
社會生態學視域下大學生跨文化 思辨能力培養路徑的研究和展望
思政課程與課程思政
“室內裝飾工程”課程 思政育人元素挖掘與實踐探索
課程思政視域下高職院校體育教學中 工匠精神的有效培育
“馬工程”《文學理論》教材的 課堂教學探索與實踐
中醫院校思政課實踐教學模式探究
恥感的潛在結構及其 在課程思政中的實踐
高校思想政治教育主客體 互動關系及優化路徑
問題意識導向下 高?!八颊n”教學改革研究
黨建與學生工作
對新時代大學生擇業觀培養的哲學思考
淺析研究生兼職輔導員的角色定位 及其功能實現
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