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2022年3期
刊物介紹
教育刊物。為教育體制改革服務,為中小學各科教學改革服務。為中小學教師參加專業合格證書考試服務。河南省社科類一級期刊。傳播河南教育改革主流聲音,特別關注教育熱點、重點問題。
河南教育·高教
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高教視點
河南省農林院校公共管理學科發展的思考
鄉村振興戰略背景下河南職業教育發展路徑研究
新工科建設背景下自動化專業復合創新型人才培養路徑研究與探索
心理資本視域下高校特殊群體學生心理危機干預路徑管窺
產教融合視域下大學生創業能力提升路徑研究
人工智能背景下高校教師面臨的挑戰與角色重塑
新時代王廣亞勞動教育思想的內涵演變和實踐路徑研究
思政教育
新時代高校AI思政課教學運行機制探究
“四位一體”立體化實踐教學模式成功經驗探析
大中小學思政課一體化建設實踐路徑淺探
高職院校思想政治理論課實踐教學模式研究
建黨百年歷史經驗對醫學生思政課教學的啟示
偉大建黨精神融入思想政治理論課教學研究
思想政治教育發展變革中的社會實踐探究
新時代高校思想政治工作守正創新發展研究
以國防教育為載體增強大學生思想政治教育的實效性研究
教改探索
書院制改革背景下高校創新創業教育路徑探究與思考
書院制育人模式下推進合作學習的路徑探索
校地協同培養師范生核心技能的路徑研究
行業高校推進勞動課程建設的實踐路徑研究
師范生能力培養與基礎教育融合發展研究
專業認證背景下教育實習“雙導師制”指導模式創新研究
應用型高?!半p師型”教師專業發展研究
大數據時代大學生個人信息的行政法保護初探
教學研究
新工科背景下農業院校工科基礎課程“金課”建設探究
疫情防控背景下民辦應用型高校線上線下混合式“金課”建設研究
新農科建設背景下基于創新創業能力培養的茶學專業實踐教學體系改革與實踐
淺析課程思政在無機化學教學中的探索
經濟學原理(下)課程線上教學的探索與實踐
將傳統手工藝融入高校藝術設計教學的實踐與探索
“課崗證”融合視角下學前教育專業教學改革探究計
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