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2021年11期
家教世界·現代幼教
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理論與實踐
讓親子繪本閱讀“活”起來
信息技術在幼兒園教學中的應用
民間游戲在幼兒體育活動中的應用
民間游戲中滲透幼兒數學核心經驗的思與行
幼小銜接落地化,精準過渡“建、形、促”
教育教學經驗總結之科學學科
幼兒園早操中的異質化
整合幼兒周邊“一公里資源”促進幼兒良好品格發展
幼兒園自主游戲開展
幼兒園室內開放式混班體育游戲的實踐
課程建設
農村幼兒園“沙、土游戲活動”的組織與開展
如何做好幼兒心理健康教育
課程游戲化理念下幼兒園體育活動的彈性實施
用愛托起幼兒的健康心理
幼小協同準備 科學助力成長
卷首語
努力讓自己成為一名“專業”工作者
管理論壇
園長專業引領幼兒園教師成長
新入職教師如何做好班級常規管理
保教保育
關于大班午后散步的思考
3-6歲幼兒良好進餐禮儀的培養
幼兒園安全教育
教學研討
民間游戲融入幼兒園區域活動的策略探析
幼兒園美術活動中的材料投放策略
方言對幼兒學習普通話的影響
幼兒園開展戶外運動游戲的有效策略
幼兒教師的職業倦怠
繪本對表演游戲的作用及選擇的條件
民間藝術在幼兒園教育教學中的滲透
與時俱進 路在前方
幼兒美術欣賞活動的開展
美術活動中幼兒創造力的培養
基于中國傳統節日的幼兒戲劇教育實踐研究
活動案例
大班數學活動《三角形變變變》
幼教敘事
師愛 責任 奉獻
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