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2021年1期
刊物介紹
《吉林省教育學院學報》 是由省教育學院主辦,新聞出署批準的公開出版發行的綜合性學術刊物。
吉林省教育學院學報
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特稿
幼兒園活動區活動的問題表征、關鍵瓶頸與突破策略
教聯網時代的學習新模式及教學應對
——沉浸式學習
中小學幼兒名優教師專業發展
吉林省中小學骨干培訓項目培訓需求調研
吉林省中小學骨干教師培訓項目培訓需求調研
吉林省中小學幼兒園骨干教師培訓需求調查分析報告
教師發展協同創新
教、學、思合一
——實現教師專業成長的有效途徑
“雙高”建設背景下高職院校青年教師成長路徑探析
吉林省鄉村校長三段式培訓實施問題及改進策略探究
縣級教師培訓者隊伍發展現狀與提升路徑
素質教育
多元文化視角下少數民族大學生心理特點探析
地方高?!半p創”型實踐教學體系路徑探究
新時代背景下高校志愿服務育人的思考與實踐
——以南京工業大學建筑學院為例
挫折承受力視角下大學生社會適應性增強策略分析
幼兒園傳統文化教育的意義與方法
大學生違規行為的內在機制分析與規則意識教育探討
關于疫情期間金融學線上教學的探討
高校心理普查工作存在的問題及其對策
新媒體視域下高職院校中華傳統文化傳承與發展探析
個人自主與責任意識:大學生自我管理的價值基準
基于需求導向的高?;鶎狱h組織主題黨日活動機制研究
——以肇慶學院為例
研學旅行背景下我國中小學生跨文化交際能力提升的路徑探究
學科教育
PBL在中醫英語教學中的應用研究
高職院校思政課實踐教學高效提質對稱研究
小學美術“創意課”開發行動研究
基于“工單制”的混合式教學實施策略研究
——以《Unity3D技術》課程為例
高中生精讀的探索和實踐
——以廣東省惠州市博羅中學語文“閱讀說話課”為例
語類教學法對我國民族地區多語教育的啟示
以《天衣無縫》為例淺談綜合實踐課在初中數學教學中的實施
人工智能在信息化2.0時代中小學教學模式中的應用與探討
高校英語線上線下混合式教學模式研究
道德敘事法在小學《道德與法治》課程中的應用策略研究
基于語法隱喻理論提高留學生的寫作能力
教育理論與管理
高校創新創業教育模式的研究
全校任選的數學(統計學)類“金課”建設探析
淺析加強教學督導對高校內涵式發展的重要性
基于文獻統計的產教融合人才培養評價研究
1+X證書制度下電子商務專業書證融通實施路徑探討
關于后疫情時代下的高校輔導員工作的若干思考
哲學與社會科學
接受美學視域下中國特色文化翻譯的策略選擇
乞乞仲象“舍利”稱謂辨析
公平與效率之變
——關于我國高考制度改革歷程的梳理與思考
通化滿族剪紙文化發展
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