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2023年5期
刊物介紹
本刊是面向大學教職工的教育文化刊物,立足社會,面向大學,關注教育。旨在探索現代大學精神,創新現代文化理念。
教書育人
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教育視點
基于信息資本視角的青少年生涯教育
中小學家校社“三位一體”協同育人的現狀分析與優化建議
我國學前教育經費配置水平測評與均衡策略研究
校長圓桌
“三聚三育”:農村小學校本研修樣態研究
本期話題:建設校本課程,既要注重校本研修,也要注重校本實踐
“共美”校本課程的構建與實施
——基于重慶市開州區文峰小學的實踐研究
培智學校低年級生活語文校本教材建設的探索與實踐
治校方略
義務教育階段學校德育活動建設探究
以五星創建為載體,有效推進中小學共青團建設
中小學生命教育的價值定位與路徑探索
實案例談
讓傳統文化浸潤孩子的心田
——以“承·長”課程為例談幼兒園園本課程建設
做學生生命的守護者
——江蘇省南通市通州區李港小學的生命教育
新高考背景下縣域高中生涯規劃教育實證研究*
——基于河北安新中學的多元實踐
學生管理
賞識教育在小學學生管理中的創意應用
自我效能理論下小學生勵志教育研究
心育、情育并舉,促進學生健康成長
教研管理
小學勞動教育主題課程實施的有效策略
基于跨學科主題學習的中小學生環保教育創新策略
教師管理
新版課標下名師或骨干教師的打造
漫談教師幸福感的提升
提升信息技術水平 拓展教師發展前景
課堂聚焦
新課標背景下高中語文群文閱讀教學策略
“雙減”背景下如何提高初中英語課堂效率
小學音樂課堂深度學習實施策略研究
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