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2015年4期
刊物介紹
教學版(小學課例教研)面向廣大一線教師,辦刊宗旨為“聚集基礎教育課改,引領教師專業成長”。
江西教育B
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刊首語
課堂不需要“技術崇拜”
特別報道
為了孩子的終身發展
做“六有”校長
杏壇沙龍
兒童的立場:小學古詩詞教學的新維度
名師導航
點化·線性·精致化
從優秀走向優雅
教材教法
巧妙整合 “言”“意”相生
把語境注入語用
教學賞析
合適的才是有效的
以讀代講,悟情明理
基于文本,超越文本
“讓學”讓學習活動更精彩
讓數學課堂盛開“數學模型”之花
問題讓學生插上思維的翅膀
教海泛舟
教學呈現方式:要在“簡”字上做文章
課堂板書要有點“變臉術”
讓課堂回歸孩子的生活
新課標背景下如何進行閱讀教學
師路心語
李小沐的特別禮物
綻放的蒲公英
十年
一個清晨的感動
讀寫天地
“愛學生”不是一句美麗的口號
為孩子插上能力的翅膀
征文
老師:您是永遠的“燭光”
家鄉的酸棗樹
刊中報
山東肥城:‘同課同構’教研活動催生異樣精彩
上海嘉定:古詩詞吟唱引入76所中小學課堂
萍鄉市舉辦幼兒園優秀自制玩教具展評活動
橘都小學以校本教研提升教師能力
里塔鎮中心小學以“生態活動課”凸顯校本教研新亮點
金溪錦繡小學猜燈謎迎新春讓學生感受傳統文化的美麗
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