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2016年10期
教學月刊小學版·語文
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卷首語
讓學于生?還學于生!
浙派語文
《人間詞話》文學教育思想探微
本期話題
“部編本”語文教材一年級上冊課文編寫特點及教學建議
“部編本”語文教材一年級上冊“提前識字”的編寫新意與教學策略
情境圖:為拼音教學增趣添色
“部編本”語文教材一年級上冊《江南》教學設計及設計意圖
“部編本”語文教材一年級上冊《明天要遠足》教學構想及教學設計
“部編本”語文教材一年級上冊口語交際《用多大的聲音》教學設計
名師講壇
小說這樣教
備課之窗
從學生自我認知需求的角度解讀《丑小鴨》
注重思維訓練著眼文化傳承
課堂新探
繪本:兒童整本書閱讀的“優質初乳”
指向語文核心能力的批注式教學
一首歌帶出一種文化
課堂診斷
隨文練筆典型問題分析與對策思考
拒絕“偽引導” 正視主導性
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朗讀指導,有“料”才高效
教學例談
抓住關鍵詞語 引導真情體驗
教師博客
也談“魚”和“漁”
穿越時空的對話
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