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2014年20期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯系課堂教學,針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導有用,練習精當。二、把握語文教育最新理念,關注學生終生發展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度,特別重視培養學生的語文實踐能力。三、關注中考。七、八年級適用的雜志,適當滲透中考。供九年級第一學期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內容,做到與教學同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應對中考,為各地區、使用各種版本教材的考生提供系統的復習資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習冊。它出版周期短,內容新穎。它發表學生的優秀習作,反映學生的現實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發中外經典、時尚、熱辣的美文,讓學生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學生也能從中有所得,由淺入深培養語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設計、內文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
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- 獨立學院園林專業《植物生物學》自主—合作教學模式改革探討
- 基于項目建設程序的工程管理專業課程設計一體化改革
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教法研究
- 《思想道德修養與法律基礎》課堂實踐教學實效性探析
- 大學物理教學中的類比法探討
- 基于畢業實習和畢業設計相結合的教學方法研究
- PBL教學法在計算機創新拔尖人才培養中的應用研究
- 《機械原理》“研究型”教學模式初探
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- 案例教學法在《概率論與數理統計》課堂教學中的應用
- 材料科學與工程專業學生專業素質培養方法的探究
- 臨床辯論模式聯合病例教學法在口腔研究生教學中的應用
- 全科醫師轉崗培訓皮膚科教學的探討
- 基于工商管理專業建設的《運營管理》課程教學研究
- PBL與TBL兩種教學模式之比較
- 英美影視賞析課與大學英語教學
- 巧用激趣法增強醫學免疫學與病原生物學教學效果
- 一體化教學在鉗工實習中的應用
- “項目導入、任務驅動”在《成本管理會計》教學中的應用
- 提高石油工程專業“地質類”課程教學效果
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- 小游戲在Flash課程實踐教學中應用研究
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- 論體育教學中的分組合作探究
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- 環境工程微生物學課程教學的探討
- 探究高中體育教學在新課改下的教育方法
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- 基于項目建設程序的工程管理專業課程設計一體化改革
- 車輛工程類《自動控制原理》課程改革探討
- 醫學院校創業教育新模式的思考與構建
- 重在設計能力的程序設計類課程教學改革與實踐
- 增強學生工程實踐及創新能力的數控實訓教學改革
- 淺談獨立院校生物工程專業實踐教學運行現狀及改革思路
- 《沖壓工藝及模具設計》課堂教學方法改革
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- 《概率論與數理統計》課程教學改革的研究與探討
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——結合EDA專業課程群建設 - 《國際貿易實務》課程“立體教學法”改革探討
- 基于應用能力培養的非金融專業金融學教學改革研究
- 應用型大學審計教學改革新方向
——培養審計學習興趣與知識使用能力教法研究 - 地方高校C語言教學改革的探討與分析
- 數字信號處理課程教學改革探討
- 物理化學教學改革在環境專業建設中的作用
- 建構主義理論下的中職《基礎護理學》教學改革及反思
- 以工作崗位為導向的醫學類高職高專實驗教學的改革
- “淀粉酶產生菌的分離與鑒定”工作過程導向課程改革與實踐
- 如何成為稱職的中職圖書館老師
- 還原式情境模擬教學法探討
- 《思想道德修養與法律基礎》課堂實踐教學實效性探析
- 大學物理教學中的類比法探討
- 基于畢業實習和畢業設計相結合的教學方法研究
- PBL教學法在計算機創新拔尖人才培養中的應用研究
- 《機械原理》“研究型”教學模式初探
- 多模態性英語教學中的互動模式研究
- 案例教學法在《概率論與數理統計》課堂教學中的應用
- 材料科學與工程專業學生專業素質培養方法的探究
- 臨床辯論模式聯合病例教學法在口腔研究生教學中的應用
- 全科醫師轉崗培訓皮膚科教學的探討
- 基于工商管理專業建設的《運營管理》課程教學研究
——以重慶理工大學為例 - PBL與TBL兩種教學模式之比較
- 英美影視賞析課與大學英語教學
- 巧用激趣法增強醫學免疫學與病原生物學教學效果
- 一體化教學在鉗工實習中的應用
- “項目導入、任務驅動”在《成本管理會計》教學中的應用
- 提高石油工程專業“地質類”課程教學效果
- 巖土工程技術課程的案例教學研究
- 小游戲在Flash課程實踐教學中應用研究
- 《ASP.NET程序設計》教學模式的研究
- 論體育教學中的分組合作探究
- 電子類創新創業型實驗教學體系的構建
- 環境工程微生物學課程教學的探討
- 探究高中體育教學在新課改下的教育方法
- 緊扣生活實際 提高課堂實效
- 關注差異 讓課堂評價語為學生發展導航
- 優化教學環節 提高課堂效率
- 有效實驗 從“猜想和假設”開始
- 用空間向量方法解立體幾何題
- 以短視頻為基礎構建高等數學自主學習模式的實踐
- 英漢被動意義表達形式對比及翻譯策略分析
- 法語過去時用法辨析
- 如何激發學生學習結構化學的興趣
- 帶有佩亞諾型余項的泰勒公式的新證明
- 找“三線” 識“八角”
- 對高中氧化還原反應教學的再認識
- 變“師問”為“生問”
——構建高效課堂的杠桿 - 新課改背景下小學高段學生自主學習能力的培養
- 以《口技》為例淺談如何培養學生自主學習文言文的能力
- 國際經貿專業實行全英語教學的思考
- 農村初中教育目的的兩極分化現象探析
- 從本科生視角淺論大學畢業設計
- 淺談解剖教學中醫學生人文精神的培養
- 管理心理學在大學生職業生涯規劃中的應用
- 基于重點實驗室構建大學生人文科研素養培育體系的思考
- 辯證唯物主義思想在中學生物情感目標設計中的應用
- 關于園藝專業學生專業意識培養的思考
- 給予能量 將學習進行到底
——談學困生轉化的個案研究 - 提高高中思想政治課教學實效的思考
- 重在發展 智慧處理
——對小學數學課堂教師評價的思考 - 對當前農村小學教育的幾點思考
- 用愛來哺育花朵
- 淺談高校音樂教學評價的類型與內容
- 自動循跡機器人控制系統的設計
- 德國大學專業教育的特點與啟示
- 高校大學生入黨動機多元化調查研究
- 基于中學生化學學習調查的化學教學論實施策略
- 淺談中醫漢語的教學需求與實踐
- 大學班主任個性與班風關系的研究
- 大學生戀愛新特征及教育引導
- 初探中法家具設計課程教育的差異
- 淺談當代中國社會主流文化與亞文化
- 技術教育在計算機科學與技術師范專業中的應用研究
- 淺論高校教學過程中教案的角色定位及其設計原則與評估
- 《生物統計學》課程重要問題的調查與分析
——以畢節學院為例 - 論散文的文體特點
- 通過課堂教學提升研究生的創新能力
——以《產業組織理論》教學為例 - 試論多媒體技術在《機械制圖》教學中的應用
- 學生中心與教師中心教學模式在林學專業課教學的應用與問題
- 多元聯系數在數學課堂教學綜合評價中的應用
- 國內CBI應用于外語教學研究述評
- 析嶺南紅色資源在高校思想政治教育中的運用
- 食品包裝工程專業《高分子化學與物理》課程教學初探
- 高校思想政治工作建立家校協同教育模式初探
- 高職冶金專業英語教材建設探討
- 讓語文作業親近情感 親近智慧 親近社會
——小學語文自主式作業設計淺探 - 淺析本科非金融專業金融學教學存在的不足及優化路徑
- PBL教學法在眼科醫學生培養中應用探討
- 跨文化交際教學的定位
- 孤獨癥兒童語言發展個案研究
- 初中數學課堂教學中的練習設計探究
- 《電機學》課程教學改革的實踐
- 第十單元 酸和堿 教學設計【復習課】
- 高職院?!端枷氲赖滦摒B與法律基礎》課程說課設計
- 《MEMS技術概論》雙語課程教學網絡資源庫的設計
- 全日制專業學位碩士研究生探析
- 師范類院校研究生教育中外聯合培養模式研究
——以重慶師范大學為例 - 對小兒麻醉專業碩士學位教育的思考
- 汽車分電器的三維動畫開發
- 高職“計算機網絡基礎實訓課”的趣味實驗啟發式教學法的嘗試
- 試論高職物流情景實訓的組織與實施
——以《醫藥倉儲管理實務》為例 - 高職學生職業素質培養模式構建
——基于勞模精神育人的實踐 - 物流信息技術課程中條碼技術采用任務驅動教學法的應用研究
- 以“工作過程”為導向的高職數控技術專業工藝規程的編制課程開發
- 基于“學習過程”考核法在高職課程教學中的研究與探討
- 數學文化滲透視角下的概率統計教學
- 基于產學研平臺的建筑節能型人才培養模式研究
- 虛擬現實技術在機械制圖課程中的應用
- 如何突破中職生學習數學的瓶頸
- 基于語用價值的高中英語閱讀教學策略
- 基于天津區域經濟社會發展的新能源科學與工程專業建設方案的探索
- “微時代”獨立學院共青團工作路徑探索
- 應用型本科卓越工程師培養探索與實踐
- 構建地方性高校實用型計算機應用教學團隊的探索與實踐
- 制藥工程專業應用型人才培養模式研究與實踐
- 以學生為中心的教學理念在中醫院校病理教學中的探索
- 依托大學系統 融入行業園區 構建現代職教體系的探索
- 善于探索 勇于實踐
——淺談綜合實踐活動課的開展 - 農業院校生物信息學教學模式探索
- 高職院?!坝唵问健比瞬排囵B模式實踐和探索
- 探索廣西邊境地區高校大學生特色就業途徑的現實意義和價值
- 區域內高職院校和行業協會共建特色專業的研究
- 獸醫內科學的教學改革要適應社會的實際發展
- 銜接企業需求的“銀領”人才培養模式探索
- 提高應用文寫作教學效果的嘗試
——以范例學習法和病文改錯法為例 - 小學語文閱讀教學中應如何合理設計問題淺析
- 淺談小學語文閱讀教學的興趣培養
- 逆向思維 智慧作文
- 《環境污染修復》優秀課程建設的系列改革實踐
- 農業院校食品科學與工程專業課程體系優化探討
- 教師新課程資源的開發與利用
- 在藥理學實驗教學中培養學生良好的實驗習慣
- 藥物分析實驗室開展綠色化學實驗的探究
- 淺談生物教學中課外實驗的重要性
- 高校經管類實驗教學創新與成效研究
- 淺談網絡與高校學生思想政治教育
- 從大學生宗教信仰問題角度看高校思想政治教育工作
- 淺談大學生思想政治教育中的“自我教育”
- 當代大學生人格缺陷的教育反思
- 在思想政治課教學中加強高職學生感恩教育
- 淺談當代大學生犯罪及其預防對策
- 大學新生主體性人格塑造及其路徑探析
- 情商和智商并重才是幼兒教育的真諦
- “教學做合一”在幼教中的實踐
- 幼兒積極情感的培養途徑
- 科學教育 有效學習
- 家園共育 攜手同進
- 無字繪本給幼兒插上想象的翅膀
- 幼兒主題活動中科學話題的生成