2014年23期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯系課堂教學,針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導有用,練習精當。二、把握語文教育最新理念,關注學生終生發展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度,特別重視培養學生的語文實踐能力。三、關注中考。七、八年級適用的雜志,適當滲透中考。供九年級第一學期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內容,做到與教學同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應對中考,為各地區、使用各種版本教材的考生提供系統的復習資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習冊。它出版周期短,內容新穎。它發表學生的優秀習作,反映學生的現實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發中外經典、時尚、熱辣的美文,讓學生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學生也能從中有所得,由淺入深培養語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設計、內文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學論壇
科學管理
教師建設
教改創新
- 民航機務專業學生的創新能力培養研究
- 高職院校社團活動與校園文化傳承與創新職能研究綜述
- 博士研究生教育改革思考
- 信息與計算科學專業離散數學課程教學模式改革初探
- 廣西民辦高校辦學改革的構想
- 高等學校生物工程專業教學改革:從生物產業發展和大學生就業分析探討
- 新形勢下保險教學創新模式探索與實踐
- 《中國近現代史綱要》課實踐教學改革路徑探究
- 用項目管理方法指導大學生創新性實驗項目
- 生物化學教學改革與實踐探討
- 基于CDIO理念的《路基路面工程》課程考核模式改革研究
- 《塑料成型工藝學》課程教學改革的探索
- 淺議高等教育改革中應重視的問題
- 虛實結合的《單片機原理及應用》教學改革
- 食品學科中的生物統計課程教學改革探索
- 關于獨立學院《大學計算機基礎》課程教學改革的思考
- 《物流系統模擬與仿真實驗》的教改初探
- 變革學習方式 創新普通化學教學模式
- 環境科學與工程專業英語教改實踐探討
- 基于工作過程的《建筑施工組織設計與管理》教學改革
- 大學生創新創業項目對能力培養的影響研究
- 關于當前職業學院化學教育創新發展之路的思考
- 試析園林工程課程教學改革
- 信息技術課程與教學模式的創新
- 全民健身運動背景下高職院校體育教學改革探究
- “校企一體化”模式下高職思政課內容體系創新研究
- 變革學習方式創新普通化學教學模式
教法研究
- 從《土壤學》教學中遇到的問題說開去
- 人際傳播在影視類課堂教學中的運用
- 有機化學學習中方法論思想淺析
- 試論大學新聞傳播理論教學
- 基于問題的討論式教學設計
- 行動學習法在材料類人才培養中的應用
- 問題式教學法在胸心外科教學中的應用
- 試論案例教學法在憲法教學中的運用
- 循證醫學在兒科臨床實習教學中的應用
- 基于知識點的移動學習資源研究
- 大學英語篇章閱讀教學中的教學策略研究
- 大學物理實驗緒論課的教學思考
- 韓國高校漢語話劇課的語音教學步驟
- 產業聯盟—企業—高校產學研合作生態體系研究
- 醫學免疫學教學中數字化平臺的應用研究
- 任務驅動法在數據查詢教學中的應用研究
- 《衛生微生物學》教材“二次開發”之探討
- 淺析體育心理學在體育教學中的作用及其應用
- CDIO工程教育模式下的測控技術與儀器專業綜合課程設計研究
- 雙語教學資源庫建設
- 關于高校思想政治理論課堂教學的思考
- 淺談導游業務課的教學方法
- 信息化教學模式在中職《人力資源管理》課程中的應用
- 重視形成性評價 促進職校英語教學
- 云服務環境下高職計算機專業教學模式探討
- 案例教學法在《建設工程監理》課中的應用
- 項目式教學在《傳感器》課程的應用
- 如何開展《物流地理》的實訓教學
- 關于心理健康教育教學中擇業指導的滲透
- 機械制圖“箭頭二幅圖”看圖法研究
- 泰勒公式在極限和等式不等式中的地位與作用
- 淺談Mathematica在組合數學教學中的應用
- 淺談設計專業的素描學習
- CET4段落翻譯策略及解題步驟
- 求和∑與積分∫的若干性質比較研究
- 產業聯盟-企業-高校產學研合作生態體系研究
- 重視形成性評價促進職校英語教學
專題研討
- 后現代平面設計的一“面”之緣
- 經管類專業《統計學》課程教學滿意度的統計分析
- 溫室效應低碳經濟與我國減排對策分析
- 國外馬克思主義中國化研究
- 美國高校學術職業研究述評
- 土建類研究生學習觀現狀及特點淺析
- 淺談當前我國生態文明建設中人的發展問題
- 透過FATCA淺析海外美籍公民的社會責任感
- 美國大學榮譽課程
- 社會工作在民族地區社會管理中的作用探析
- 民族地區農村經濟發展過程中干部做好群眾工作的素質能力研究
- 勞動者素質對生產力與生產關系協調發展的影響
- 東北林業大學體育館荷載與結構分析
- 社區衛生服務中心運行現狀調查與分析
- 揚州市空巢老人養老方式調查及政策建議
- 論喬治.凱興斯泰納公民教育思想及啟示
- 圖書館知識服務探析
- 蒙臺梭利的兒童教育觀
- 鍋莊舞蹈對精神健康復健的研究
- 對武漢高校建筑英語標識語的研究
- 哈爾濱市國際會展中心結構與荷載分析
- 高校單親家庭學生心理健康問題的現狀與對策研究
- 基于語料庫的民俗文化詞翻譯方法研究
- 淺談我國城鎮化進程中戶籍制度改革管理的研究
- 粉煤灰摻量對混凝土性能影響的試驗研究
- 以讀者為本 加強圖書館閱覽室服務工作
- 細菌耐藥性的生物化學機制
- 溫室效應、低碳經濟與我國減排對策分析
- 美國大學榮譽課程--吸引最好的學生
- 論喬治·凱興斯泰納公民教育思想及啟示
- 以讀者為本加強圖書館閱覽室服務工作
- 高校圖書館人才培養模式現狀淺析
- 淺談抗生素的濫用與癌癥的關系
教師觀點
- 新時期涉外高校文化沖突管理研究
- 新形勢下高職院校教學督導工作存在的問題與對策
- 摩爾定律對電子信息產業的影響
- 體質健康評估標準下高校體育工作運行機制研究
- 研究生就業問題與對策分析
- 當代中國留學現狀和趨勢分析
- 對于獨立學院開展創業教育的幾點思考
- 大學生積極心理品質的培養
- 云南山蘇彝族雙語教學現狀及提高策略
- 教學“兩質”談--教學品質:教學質量的升華
- CET-4新題型對大學英語教學中母語文化教學的啟示
- 高職校園文化與企業文化相融合的研究
- 《城市總體規劃課程設計》評分指標體系的研究
- 制定牧醫高職人才培養方案的幾點思考
- 中職教育中人文素養培育的思考
- 提高學生國防意識的對策與措施的研究
- 提高我校信息技術專業學生畢業論文(設計)質量的研究
- 高職校園文化和企業文化融合平臺的研究
- 高職畢業設計環節存在的問題與對策探析
- 高職院校入學新生存在的心理問題及對策
- 護生臨床實習中存在的壓力及其解決方法
- 關于藝術表演類學生心理健康問題的思考
- 論述人文教育在職業教育中的地位作用
- 單親家庭幼兒在幼兒園學習過程中的個性表現
- 中職班主任工作難點解析及對策探討
- 語言磨蝕研究對高校英語教學的指引與啟示作用
- 高校團建工作存在的問題與對策研究:以民辦高職高專院校為例
- 高職英語發展史
- 淺談園林工程課程設計效果的幾點體會
探索與實踐
- 《近代流動測試技術》雙語教學的理念與實踐
- 以“藥”為中心整合藥學專業多學科實施一體化實驗教學的探索與實踐
- 高職高專校本教材建設的探索:以《機電產品工藝流程的制定》《典型電氣控制設備的安裝》校本教材建設為例
- 《農業昆蟲學》課堂教學方法的探索及實踐
- 計算機專業嵌入式方向課程實踐教學探索
- 干部教育培訓高?;亟ㄔO的探索與實踐:以全國干部教育培訓浙江大學基地為例
- 應用型本科英語專業實踐教學體系的構建
- 基于“卓越計劃”的團隊合作的水污染控制工程課程設計模式的探討
- 本科人力資源管理課程“模塊化-開放式-團隊積分”教學模式的探索與實踐
- 基于現代機械工程師技術應用能力培養的綜合性課程設計構建與實踐
- 高校計算機基礎課程教學模式探索
- 單親家庭大學生的思想政治教育工作的探索與實踐
- 《形勢與政策》課程的教學探索
- 臨床醫學專業本科生培養目標探索
- 高校英語翻譯教學中跨文化教育的開展策略探析
- Sandwich教學法在醫用生物化學實驗教學中的初探與思考
- 獨立學院理論力學教學深入研究與實踐
- 新形勢下大學生入黨積極分子的選拔標準及其衡量方法探析
- CG三維角色建模人物頭部快速建模法探究
- 在普通化學教學中多種教學方法的探索應用
- 民辦高校對外合作辦學對策的探索與研究
- 《聲納信號處理》課程研討型教學探索與實踐
- 依托科研平臺培養大學生德育素質和創新能力的研究與實踐
- 高職院校開展創業教育的有益探索
- 普通高校大學生合唱團的長效訓練機制探究
- 基于3W2H的課程標準設計探討
- 對口單招《電子線路》課程理實一體化教學探索
- 淺析職教結合勞教的教學實踐中探索保健按摩教學方法改革
- 高職動車組技術專業《電力牽引與變流技術》課程建設探索與實踐
- 基于職業院校實踐教學組織與管理研究