2019年42期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯系課堂教學,針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導有用,練習精當。二、把握語文教育最新理念,關注學生終生發展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度,特別重視培養學生的語文實踐能力。三、關注中考。七、八年級適用的雜志,適當滲透中考。供九年級第一學期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內容,做到與教學同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應對中考,為各地區、使用各種版本教材的考生提供系統的復習資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習冊。它出版周期短,內容新穎。它發表學生的優秀習作,反映學生的現實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發中外經典、時尚、熱辣的美文,讓學生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學生也能從中有所得,由淺入深培養語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設計、內文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學論壇
思想政治
專題研究
- 土木工程大類招生背景下工程造價類課程設置探討
- 新時代編輯的社會責任
- 近代中國工業化的發展困境與破解
- 美國大煙霧山國家公園環境教育體系研究
- 人口老齡化背景下老年教育問題分析
- 基于TRIZ理論的鈣鈦礦太陽能電池技術展望
- 一個壯族鄉鎮的社會文化變遷
- 從應用設計作品再談原創策略
- 助老員壓力問題研究
- 從言后效果對等角度淺談幽默翻譯
- 中國古代雜技和舞蹈演出場地的變遷
- 唐代女著男裝現象對現代服飾的影響
- 高校醫學生誠信價值觀現狀調查與分析
- 魏晉南北朝畫論中的審美觀影響中國園林范式研究
- 廣西文化產業園發展現狀探析
- 基于TRIZ理論的“環境監測預報系統的設計應用”研究
- “雙一流”建設背景下西部高校研究生招生宣傳策略淺析
- 以社會需求為導向的研究生職業規劃課程設計研究
- 淺論1920年代的中國電影產業
教改創新
- 新形勢下《生物統計與試驗設計》課程的教學改革探討
- 大類招生背景下《控制工程基礎》課程分層教學模式的改革初探
- 食品包裝前沿的教學改革與思考
- 基于工程教育認證的程序設計平臺課教法改革
- 石油工程“巖石力學”課程的教學改革研究
- 對于高等院校教學方法改革的幾點思考
- 淺談文獻檢索與數據分析類課程在大學教學中的地位與改革方向
- 園藝植物病蟲害防治課程實踐教學改革與實踐
- 工程教育認證背景下基于OBE的《量子與固體物理》課程改革思路
- 優秀本科生科研創新能力培養模式探討
- 提高動物科學專業本科生創新能力培養的幾點思考
- 新時代如何推進和完善我國的高校人事制度改革
- 光電信息科學與工程專業認證課程改革探究
- 信息化推動《環境化學》教學模式改革
- 運籌學課程的教學改革與實踐
- 基于系統思維教育與應用的本科生教學改革
探索與實踐
- 機械工程專業“單片機原理與接口技術”課程教學改革與實踐
- 研究生助教在實驗教學中的作用及存在的問題
- 面向畢業要求達成的交通工程專業實踐課程體系改革探索
- 以推進雙一流建設為契機全面修訂本科人才培養方案的實踐探索
- 新工科背景下數據挖掘課程教學改革與探索
- “雙創”教育視域下的公共管理類專業實踐教學探索
- 車輛工程專業卓越人才培養模式的探索與實踐
- 云南大學地球物理學的本科專業建設和人才培養探索
- 案例教學之“長效微球制劑”在研究生藥劑學教學中的實踐及體會
- 生態學學科構建一體化實踐教學體系的思考與探索
- STEM教育理念融入《中藥炮制學》實踐教學模式探索
- 城鄉規劃專業教學體系中競賽實踐嵌入模式研究
- 學科專業團隊實驗室人才培養基地五位一體建設探索與實踐
- 地方應用型高?;鶎咏虒W單位實踐教學檢查初探
- 信息化背景下翻轉課堂在生物化學中的應用實踐
- 漢語國際教育專業導論課程的探索與實踐
- 地方高?;I轉型實踐教學探索
教法研究
- 基于專業認證標準的測量學課程教學研究
- 翻轉課堂教學方法在《路基路面工程》教學中的接受程度的調查與分析
- DCL方法在生物醫學工程專業碩士專業實踐過程中的應用模式探討
- 翻轉課堂模式在電氣工程研究生專業課教學的探索
- 有限的生命與無限的價值
- 翻轉課堂在《動力氣象學》教學應用中的可行性分析
- 堿的性質復習教學設計
- 高?!懊褡謇碚撆c政策”課程教學芻議
- 案例教學法在“海洋數據收集與處理”課程中的應用
- CBL教學模式在診斷學的應用體會
- 《實驗針灸學》精品微課的設計方法和制作步驟
- 從學生視角看“三明治”教學法的效果和努力方向
- 雙語教學在兒科影像診斷學中的應用體會
- 案例教學法在水產養殖專業生物化學教學中的初探
- 高等數學課堂教學中翻轉課堂模式的應用研究
- 園林專業“3+2”本科與高職聯合培養模式研究
教師觀點
- 寶雞市某醫院(2014—2015年)放射工作人員個人劑量監測
- 以食品科學與工程專業為例探討“淘汰水課 打造金課”的可行方案
- 淺談教授《分析化學》課程的幾點體會
- 面向新工科教育的機械工程專業計算機能力培養方法
- 基于需求分析的英語聽力策略診斷式訓練的研究
- 延安時期中共領袖紅色家風對新時代黨風建設的啟示研究
- “6S”模式實訓教學對針灸推拿專業學生職業素養與技能影響的可行性初探
- 西部高校少數民族大學生培養的思考與實踐
- 小班授課模式在《職業衛生與職業醫學》教學中的實踐與體會
- 小學數學問題解決方法多樣化的策略研究
- 大學貧困生資助育人路徑及效果
- 論異化翻譯策略在川端康成文學作品翻譯中的合理應用
- 中小學創客教育實踐的錯位問題檢視
- “一帶一路”背景下高校商務俄語人才培育模式探究
- 基于馬斯洛需求層次理論的大學生考研動機探析
- 教育公平視域下招生制度改革研究