2020年39期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯系課堂教學,針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導有用,練習精當。二、把握語文教育最新理念,關注學生終生發展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度,特別重視培養學生的語文實踐能力。三、關注中考。七、八年級適用的雜志,適當滲透中考。供九年級第一學期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內容,做到與教學同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應對中考,為各地區、使用各種版本教材的考生提供系統的復習資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習冊。它出版周期短,內容新穎。它發表學生的優秀習作,反映學生的現實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發中外經典、時尚、熱辣的美文,讓學生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學生也能從中有所得,由淺入深培養語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設計、內文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學論壇
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科學管理
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- 論高校英語專業“英語視聽說”課程中思政教育的有效融入
- 高等數學課程思政“基因植入式”教學改革實踐與思考
- 環境生物技術課程思政教學探索
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- “課程思政”在《物聯網通信技術基礎》課程教學中的建設與實踐
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學生教育
專題研討
- 共享單車經濟體運營新制度經濟學分析
- 材料類專業在專業建設和本科生就業方面的幾點思考
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- 朋輩教育在中醫經典教學中的應用探討
- 思業互融共促學習共同體建設探索與實踐
- 基于失敗因子的高校創業教育思考
- 轉變教學理念提高課堂實效
- 教學比賽的必要性及合理性研究
- 新形勢下蕪湖市大學生國家安全意識現狀分析
- 新出行方式下大學生對于共享單車的使用情況
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- 基于協同育人的非師范專業實習模式研究
- 地方高校圖書館文獻資源建設研究
- 基于VC++課程無紙化考試系統的研究
- 工科類行業高校服務“一帶一路”建設實踐研究
- 新醫改背景下醫學裝備管理人才培養實踐與探索
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- 探究希望和社會支持因素對原發性肝癌患者生命質量的影響
- 公共現場急救培訓體系研究
- 國家臨床執業醫師資格分階段考試研究—成績分析與策略思考
- 基于老年醫學研究生教育探索師德師風教育
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- “享閱童年”之書香班級建設
- 論“lnarccosx”與-lnarctanx的不等:一道訓練學生判斷兩個函數是否相同的好題例
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教改創新
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- 基于翻轉課堂在線教學模式應用研究
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- 《成本會計實務》教學改革調查問卷分析
- 基于教學改革 努力提高研究生培養質量
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- 基于SPOC教學模式的《植物學》微課設計與制作
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- 大學基礎日語教學有效性探究
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- 文獻式教學法在經濟動物學教學中的探索與應用
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- 基于OBE理念下高校健康教育類通識課程教學改革初探
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- 校本教材生命力短暫的原因探析
- 災害救援??谱o士培養的設想與探討
- 面向“一流專業”建設的交通工程專業人才培養模式
- “兩度一性”金課時代《金屬切削機床》教學模式的探究
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- 立足新工科的創新型實踐教學培養模式
- 基于UMU平臺的激勵式評價體系研究與實踐
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- 農學專業創新性實踐教學體系的探索與建立
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- 廣東河源地球物理綜合實習的實踐與思考
- 專業背景類課程實戰化教學改革探究
- “一帶一路”背景下高校層面西班牙語人才培養與地方優勢產業結合發展策略探究
- 構建新課改下的美術課堂教學
- 淺談大學物理教學中動態思維能力的培養
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- 程序設計課程以賽促學的教學改革研究
- “專業+”視野下生命科普教育研學課程研發與測試
教師觀點
- 基于產學研實踐教學基地的人才培養模式探索
- 語塊理論在英語專業俄語二外教學中的應用
- 基于CDIO模式的組織學與胚胎學教學改革
- 能源化學工程專業課程體系優化探析
- 新工科大學數學科教融合教學模式探索與實踐
- “天然氣水合物處理技術”混合教學多維考核的教學實踐
- “護理學基礎”云班課輔助教學模式的構建與實施
- 高等數學課程教學質量提升的一些想法
- 發揮線上教育優勢 彌補線下課堂短板
- 基于“互聯網+”下的“雨課堂”智慧教學模式改革與實踐
- 翻轉課堂在高中生物教學中應用的利弊分析
- 融入CDIO人文情懷的機械工程專業創新人才培養模式研究
- 學徒制背景下工匠精神融入《食品分析與檢驗技術》課程的路徑探索
- 工科平臺人才培養的成效與優化路徑研究
- 基于懿課堂教學輔助系統的學習過程考核教學設計與實踐
- 新冠肺炎疫情下網絡學習共同體的構建
- 基于雨課堂平臺的《材料科學與工程導論》錄播課教學實踐