2020年5期
刊物介紹
是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯...是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨,重點幫助學生提高讀寫兩個能力,在著眼終生發展的前提下,幫助他們提高應試能力。主要特點是:一、緊密聯系課堂教學,針對性強,有突出的實用價值。雜志分四個版——分別適用于七年級、八年級、九年級和教師。適用于七、八年級的雜志與人教版教材匹配,與各年級對接,與單元教學同步(每月為一個單元出一本雜志)。指導有用,練習精當。二、把握語文教育最新理念,關注學生終生發展。在雜志中全面展開知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度,特別重視培養學生的語文實踐能力。三、關注中考。七、八年級適用的雜志,適當滲透中考。供九年級第一學期使用的雜志(2007年7~12期)緊扣課標和四個版本(人教、語文、蘇教、冀教)的語文教材安排內容,做到與教學同步,同時又較多滲透中考。供九年級第二學期閱讀的雜志(2008年1~6期),集中應對中考,為各地區、使用各種版本教材的考生提供系統的復習資料。四、可讀性強。本雜志有很強的實用性,但不同于一般的教輔書、練習冊。它出版周期短,內容新穎。它發表學生的優秀習作,反映學生的現實生活和情感世界,鮮亮水靈。它刊發中外經典、時尚、熱辣的美文,讓學生在閱讀中獲得審美體驗?!爸侨@”發表漫畫、笑話、佚聞、趣味語文,即使不愛讀書的學生也能從中有所得,由淺入深培養語文興趣,逐漸步入輝煌的語文殿堂。封面設計、內文版面也時尚、活潑。五、信息量大。雜志每期40頁,8萬多字,全年100萬字。更多簡介
教育教學論壇
教師建設
學校與社會
思想政治
學生教育
專題研討
- 基于P3D的飛機飛行航跡數據回放演示程序設計
- 黃顙魚的養殖及其車輪蟲病的防治
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- 打造地大服務品牌 提高后勤核心競爭力
——以中國地質大學(武漢)后勤保障處為例 - 中韓辦學下面向TOPIK的韓語教學模式初探
- 從飲食情況分析來華巴基斯坦留學生“文化休克”原因及其對策
——以我國中部地區高校巴基斯坦留學生為例 - 美國高校兒童文學課程設置
——以佛羅里達大學為例 - 醫學生同伴參與理工科大學生性生殖健康教育實踐與效果
- 淺析傅雷與查斯特菲爾德教子觀念的相同之處
- 新媒體時代高校突發事件應急機制建設研究
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- 新形勢下高中畢業生生物學科的社會責任現狀研究
——以廣州為例 - 獨立學院教材建設的特色化研究
- 醫學類院校創新創業教育發展
- 大學生生命質量調查研究
- 新時期高校高層次人才引進工作中存在的問題及對策探究
- 基于形成性評估的大學生英語自主學習現狀調查及對策
- “三閉環”持續改進機制下畢業要求達成度多樣性評價實踐
- 比較影像學在臨床專業醫師規范化培訓中的應用
- 大學生校外兼職現狀實證研究
——以北京某市屬高校學生為例 - 在校大學生創新創業意愿與能力現狀及教育對策研究
——以防災科技學院資源勘查工程專業為例 - “智慧旅游”滿意度研究綜述
- 新時代民辦高校黨委如何發揮政治核心作用
——以廣東白云學院為例 - 基于“創新強校工程”考核指標的A學校整體發展策略
- 農業碩士食品加工與安全領域2018版培養方案與舊版的對比
——以淮海工學院為例 - 護士針刺傷的原因及對策分析
- 在線考試系統的設計與實現
——以云南國土資源職業學院為例 - 黃山職業技術學院學生體質狀況調查分析
- 情景式模擬教學在急診教學中的應用
教改創新
- 石油高校生物工程研究生課程內容改革的思考
- 能源與動力工程專業英語教學改革探索
- 石油工程專業《石油工程導論》教學改革探索
- 土木工程專業建筑結構課程教學改革探討
- 大學生安全教育課程創新體系探析
- 基于工程教育認證的交通運輸專業課程體系優化
——以中國民航大學為例 - 基于虛擬仿真技術的機務培訓改革與探索
- 淺談物理學師范專業的《Matlab應用》課程教學改革
- 新媒體環境下的高校數學教學模式創新探究
- 分層遞進式大學生專業實踐能力培養模式探討
- “金課”背景下的教學質量評價體系創新研究
- 以實地應用為導向的《禽病學》教改探索
- 新工科建設背景下的材料失效分析課程教學改革與實踐
- 礦物加工工程專業課程考試改革與探討
- “后真相”的形成機制與高校思想政治理論課教學方法的創新原則
- 廣州大學建筑學專業建筑力學課程教學評價體系改革與實踐
- 面向實踐和創新能力培養的“項目驅動+案例引導”課程教學方式方法的改革
- 工程教育專業認證背景下的畢業設計教學改革與實踐
- 基于工程教育專業認證的電氣工程專業畢業實習改革
- 《試驗設計與統計分析》課程教學改革探索
- 園林專業英語教學改革初探
- 應用型本科教育理論與實踐創新
- 基于ICF理念下《康復功能評定學》在理論、實踐教學與科研引導相結合模式中的探討
- 基于崗位任務的免疫學技術理實一體化教學改革實踐
- 基于增強現實的翻轉學習設計方法對學生學習的影響
- 轉型背景下高校美術學專業《中國畫》課程教學改革研究
——以河套學院為例 - 教育信息化2.0時代下應用型高校在線開放課程應用模式創新實踐探究
- 《現代生物技術》的課程改革實踐
探索與實踐
教法研究
- 任務教學法在基礎日語教學中的應用
- 基于HoloLens的數字化飛機增強現實教學平臺應用
- 《有機化學》課程網絡教學資源建設探討
- 《化工傳遞過程原理》課程教學探索
- “支架式”教學與MOOC相融合在概率論與數理統計教學中的應用
- 數值計算方法教學新探索
- 《機械原理》中引入系統論的教學設計的探討
- 植物保護專業本科農業微生物教學模式的探索
- 微助教在教學中的應用
- 案例教學法在《旅游政策與法規》課教學中的應用
- Mathematica軟件在高等數學教學中的應用研究
- 多媒體背景下思想政治教育的應對策略
- 以問題為導向的“通信電子線路”課程教學探討
- Simulink在理論力學課程中的運用
- “互聯網+”對醫學留學生人體解剖學教學的作用探討
- 高校開設多肉植物通識課探究
- 高職院?!兑簤号c氣動技術》課程教材建設的研究與實踐
- 溝通(Communications)課程的教學設計與實施
- 與人文教育相融合的醫學英語翻轉課堂教學研究
- 虛擬現實技術在高校思政課教學中的應用研究
- 基于ADDIE的績效管理微課資源設計模式研究
- 優慕課教學云平臺支持下O2O教學模式在《基礎日語》中的應用
- 高?!案耪摗闭n程教學中導向教學法的運用
- 課堂教學與在線學習融合研究
- 思維導圖在護理領域中的應用研究
- 高等數學教學中培養學生數學應用能力的研究
- 新時期PBL教學法在學前教育專業課程中的有效應用
- 培智學校提高生活數學教學有效性的策略探討
教師觀點
- 新形勢下“學習型”研究生黨支部建設的現狀及思考
- 基于OBE理念的工程類本科畢業設計(論文)教學改革思考
- 航空港視角下城市經濟學課程教學改革研究
- 新時期應用型本科院校統計學教學改革與實踐探究
- 基于成果導向教育的高校人才培養模式的課程建設探究
- 英國IGCSE化學考試試題特點及啟示
- 以能力為導向的教學模式在護士執業資格考試輔導中的應用
- 新高考模式下物理學科遭遇“滑鐵盧”現象的思考
- 基于創新創業能力培養的產教融合示范園藝專業人才培養模式探索
- 醫藥衛生類網絡課程建設與應用分析
- 中學生物教育課程群的建構
- 新工科建設背景下的實踐教學
- 語言建構論視閾下的科學語言教學
- 如何提高新生代醫學生超聲教學的質量
- 高校教學秘書對教學管理工作的認識與思考
- 課外社團活動 助我學習進步
- 西藏地區初中英語教學現狀形成原因及改進措施
- 融入學習分析的翻轉課堂教學設計與實踐研究
- 韓語(朝鮮語)翻譯服務微信公眾號的經驗總結
- 路在何方
——高校工會改革創新思考 - 新建本科工程教育專業認證中的持續改進初探
- 職前教師教育實習評價的困境及改進策略
- 關于《城市軌道交通概論》教學的幾點思考
- 淺談技校生計算機應用能力的培養
- 高校聲樂教學現狀與完善對策研究
- 淺談“翻轉課堂”在基礎法語教學中應用的必要性
- 本科高校學分制的現狀及對策研究
- 話語理論與網絡意識形態話語權的提升
- 探索新建地方本科院校應用轉型下深化產教融合的機制
- 水族民間游戲在幼兒園教育活動中的應用建議