教育界·下旬
課程教學
- 談高中政治教學的“生活化”實施策略
- 探討核心素養下提升小學英語單元主題學習效率的途徑
- 策略引領,讓學生輕松學英語
- 數形結合思想在初中數學教學中的運用探究
- 高中政治教學中案例教學法的應用探究
- 初中語文個性化閱讀教學的實施策略思考
- 著眼初小銜接,著力構建道德與法治課堂教學新模式
- 策略引領,讓初中機器人課程教學更高效
- 英語教學中滲透文化意識教育策略研究
- 落實語用訓練,提升實踐能力
- 人工智能背景下中學信息技術教學方式的優化與變革
- 植物識圖類App在初中生物教學中的應用研究
- 任務驅動教學法在中學生物學教學中的應用研究
- 巧思精做,在實踐中回歸美術本體
- 論核心素養教育理念下的小學語文教學策略研究
- 初中化學課堂中培養學生動手實踐能力的實踐
- 淺議小學古詩詞教學中的中華傳統美德傳承
- 小學美術教學中傳統文化的融入價值及路徑
- 深度學習視角下的“合作學習”探究
- 淺談小學體育活動組織形式的優化
- 初中英語教學中如何培養學生的核心素養
- 初中體育教學的中長跑訓練教學方法
- 以繪本圖書促進小學生英語閱讀能力發展的策略研究
- 初中語文教材中文言文注釋教學探析
- 淺談初中道德與法治教學中核心素養的踐行
- 初中英語有效課堂教學活動的設計與實施策略
- 基于小學五年級數學課堂畫圖教學實施途徑
- 小學高年級語文課堂教學中閱讀與寫作的有機融合