教育信息化論壇
卷首語
權威觀點
課程·應用
- 小學語文教學中朗讀的高耗低效現象及對策
- 辨析觀點,關注表達
- 信息化,給低年段寫話點亮一盞燈
- 不著“一詞”,卻感同身受
- 以情解詩,讓詩意棲息于課堂
- 信息技術支持下的小學數學課堂
- 有效進行“乘法分配律”教學例談
- 把握四個環節,上好整理復習課
- “兩點一線”,搭建深度學習的階梯
- “確定位置”教學設計
- 在信息化背景下小學數學滲透模型思想
- 讓“自主探索”成為學習活動的基本學習方式和路徑
- 借助思維導圖優化小學中低年級英語詞匯教學
- 《Python的常量和變量》教學設計與分析
- 音樂課堂傾聽習慣的培養途徑
- 音樂游戲在小學音樂課堂教學中的應用分析
- 玩轉定向運動,引領體育創新
- 以問題為核心,以實驗為方法,打造活力新課堂
- “史料實證”在初中歷史課堂教學中的運用策略