2016年5期
刊物介紹
《課程教育研究》國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內統一刊號 CN15-1362/G4,本刊系內蒙古自治區文化廳主管,內蒙古自治區北方文化研究院主辦。br 《課程教育研究》是一本集科學性、學術性、綜合性為一體的教育研究類學術期刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。br 《課程教育研究》已被《中國知網》、《中文科技期刊數據庫》、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國學術期刊(光盤版)數據庫》等權威數據庫全文收錄,現為周刊,每周面向國內外公開出版發行。br 一、欄目設置br 綜述·專著、教改·教研、思想·政治、閱讀·寫作、教學·信息、教師·學生、體育·美育、考索·探微、論壇·交流。br 二、征稿對象br 各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。br 三、征稿要求及說明br 1、來稿須按論文格式,要求附有摘要、關鍵詞、參考文獻等。br 2、來稿一律采用word格式并通過電子郵件投稿,勿一稿多投和重復投稿,務必注明作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼及聯系電話,請投稿至 br 3、來稿不涉及保密問題,署名無爭議,文責自負,本刊有權修改。br 4、自作者投稿之日起,我們5個工作日內通過電子郵件通知作者對稿件的處理意見。 br 社 編:陳編輯br 投稿郵箱: br 工作qq:709573852br 聯系方式:010-56135167br 微信公眾號:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨詢號:kcjyyj03
課程教育研究
綜述·專著
- 高職教育培養少數民族法律事務人才研究
- 基于職業能力培養的高職《公共關系學》實訓課程設計
- 當代大學生禮儀素養提升的高校保障
- 微課在高職護理教學應用中的誤區與思考
- 堅持辦刊宗旨 提高質量 打造精品期刊
- 新媒體打造教師培訓O2O模式
- 基于CIPP模型的京津冀人才合作培養評價
- 淺談高校多媒體教室的使用與管理
- 倉儲業務信息實訓操作
- 以大學文化引領高?!半p一流”建設
- 景觀模型在教學中的重要意義
- 讓農村“留守兒童”健康成長
- 項目教學法在組合體教學中的探索與應用
- 通識教育理念下高職學生人文素質的培養方法探究
- 幼兒園一日活動中開展民間藝術教育的實踐研究
- 小學積極心理健康教育模式研究
- 淺析大學畢業生擇業心理問題與對策
- 高校法治化資助體系建設的研究
- 基于云計算環境下的高職院校實訓教學研究
- 互聯網教育手段在高職教學中的應用研究
- 案例教學法在《系統科學與方法》課程教學中的應用
- 互動式高效課堂教學模式研究與探索
- “互聯網+”時代中職班主任管理工作有效手段
- 大學生就業視角下人力資源管理教學改革探求
- 地方高校轉型背景下西方經濟學教學改革的思考
- 從職業院校角度分析怎樣做才能與社會需要對接
- 構建基于網絡的小學綜合實踐活動課程教學互動體系
- 談高等教育事業統計在高校管理中的作用
- 淺談專車營產生的法律主體及關系
- 如何在教學改革中發揮學生助教的主體作用
- 高職院校教師職業素質評價體系的構建
- 基于網絡交互學習平臺微課的建設
- 提高民辦高校學生黨員發展質量對策研究
- 項目教學下創新人才的培養
- 地方普通高校計算機專業應用技術型人才培養模式的課程體系研究
- 關于獨立院??鐚I綜合實訓初次教學的反思
- 網絡語言的語系特點及其翻譯啟示
- 基于高中生個體差異論文理分科的存在價值
- 職業學校主體性課堂教學模式的應用研究
- 沈陽市旅游學校學生頂崗實習工作的實踐與思考
- 高校家庭經濟困難學生社團的育人功能淺析
- 我國少數民族雙語教育存在的問題及對策研究
- 新媒體視域下高校圖書館大學生媒介素養教育機制
- 開啟心窗,因時制宜
- 小角落,大世界
- 《幼兒游戲指導》課程教學改革的探索與研究
- 展望圖書館個性化服務模式
- 高校教學管理執行力的缺失與建設
教改·教研
- 領略漢字魅力,巧辨易錯字形
- 情趣教學模式在小學語文快樂教學中的應用
- 淺談培智語文課堂教學
- 創設情境教學法在小學語文教學中的應用分析
- 漢語文教學中滲透德育教育的方法探究
- “互聯網+”視角下的幼兒文學課堂教學探析
- 探討合作學習在小學語文教學中的應用價值
- 中學語文古代詩歌教學意象品詩初探
- 淺談新課改下如何在語文課堂上培養學生的自學能力
- 把歷史課變成“立德樹人”的陣地
- 淺談有效性優化高職語文教材內容的策略
- 淺析如何達成初中語文“自主學習”的有效性
- 初中語文教學如何培養學生學習文言文的能力
- 史料教學之我見
- 聾校語文教學使用普校教材應注意的問題
- 提升小學語文教學趣味性的分析與設計
- 例談初中歷史與社會拓展性作業的設計
- 歷史課堂的德育教育手段初探
- 藝術類高中生歷史學科的個性化教學探究
- 小學語文教學中賞識教育的方法研究
- 對小學語文教學中的經典古詩文誦讀分析
- 小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 《俄國十月革命的勝利》教學設計
- 探究視角下初中語文“研討與練習”深度學習的策略運用
- 《毛詩音義》注音補校
思想·政治
- “慕課”對高校思政課教師的五大挑戰
- 基于微視頻下開展高職院校思想政治教育的實踐分析
- 高校思想政治教育地方化策略
- 試析柏拉圖《理想國》的哲學王教育思想
- 學校德育與家庭教育緊密結合的實踐與研究
- 新課改背景下高中思想政治高效課堂的構建策略
- 創新高?;鶎狱h組織活動形式研究
- 《穹頂之下》背后的環境道德危機
- 新疆內地高中班政治課教學的探索
- 高中政治教學方法初探
- 高職學生管理法治化與大學生權益保護的探討
- 論新課標下初中政治課堂的有效教學策略
- 淺析《文化生活》教材探究活動框的有效運用
- 德馨予人 技鳴予身
- 新時期下高校輔導員思想政治工作的有效開展
- 大學生黨員參與志愿服務活動研究
- 互聯網思維下高校思政課實踐教學的提升
- 運用時政資源,提高學習效率
- 大道至簡 德育求真
- 芻議新時期高校研究生思想政治教育管理工作的改革
- “微時代”對高校思想政治理論課教學改革思考
閱讀·寫作
外語·外文
- 淺談文本重構在小學英語復習鞏固課中的運用
- 簡析英語教學中翻譯策略對提高學生語言能力的積極作用
- 論跨文化意識在英語啟蒙教育中的意義
- 初中英語閱讀教學中的學生思維能力培養
- 初探高考英語語法填空答題技巧
- 初中英語情景式教學方法的實踐探討
- 電子書包在小學英語教學中的應用研究
- 淺談高中英語閱讀能力的培養
- 初中英語寫作現狀分析及教學策略研究
- 探討課堂與網絡下的大學英語教學模式
- 淺談中學生英語興趣的培養
- 阿拉伯語專業基礎教學中翻譯練習的功用與價值
- 農村初中英語教學初探
- 黑龍江省商務英語專業“一帶一路”適應性教改模式研究
- 以語料庫為基礎的醫學本科英語詞匯教學策略
- 反思性教學對高職英語教學的作用研究
- 高中英語讀寫任務作文教學初探及思考
- 基于區域經濟發展需要的中職英語ESP教學模式
- 情境教學法在中職英語教學中的運用
- 日語教學中文化導入的內容探討
- 高中英語課堂“沉默”與“移情”
- “電子技術實驗”課程全英語教學的改革與實踐
- 基于新課程背景下的中學英語有效教學策略分析
- 農村小學英語課堂教學中存在的若干問題
- 《愛麗斯漫游仙境》翻譯中的目的論分析
- 如何結合高中生心理特征提高英語教與學的有效性
教學·信息
- 極限在函數連續性中的地位和作用
- 有效提高數學課堂教學過程研究
- 定積分的解法淺析
- 沖激函數教學方法的初步探討
- 《高等數學》教學內容及教學方法的改革探討
- 淺析新課程背景下如何提高學生的數學能力
- 矩陣可逆的判別和逆陣的求法
- 問題情境在中學數學課堂中的應用
- 高中數學“六環”遞進教學模式的實施及成果
- 數學思想在小學數學教學中的應用探究
- 初中數學多媒體教學初探
- 高中數學課堂教學有效提問的策略之我見
- 數學課堂教學中讓學生在玩中學
- 數形結合思想在初中數學教學中滲透與應用
- 小班化小學數學課堂有效提問的基本要點探討
- 試論小學數學課堂中的三“多”三“少”
- 新媒體時代微課程在高職計算機教學中的應用研究
- 基于建構主義理論下的幾何畫板教學
- “五學”教學模式對初中數學高效課堂的應用價值探析
- 電子白板在數學教學中的應用研究
- 培養初中生對信息學奧賽的興趣
- 基于機械類專業中等與高等職業教育數學課程銜接的探討與研究
- 淺談多媒體輔助教學在小學數學教學中的優勢和策略
- 應用型人才培養模式下的高等代數教學改革的探討
- 淺談計算機電路基礎課程建設
- 小組合作理論下小學數學教學實踐分析
- 探究基于案例研究的幼兒園數學教學游戲的實施現狀
- 在解決問題的教學中如何培養學生發現和解決問題的能力
- 論德育教育在初中數學教學中的有效滲透
- 打造初中數學高效翻轉課堂的幾點做法
- 對小學數學創新教學策略的分析
- 職業院校預科班數學課程雙語教學模式的研究
- 數學思想方法的滲透
- 小學數學中的思維型教學的實踐應用
- 淺談中學計算機教學中的德育培養
科學·自然
- 《浮力》說課
- 光影視角下提升物理視覺意象的策略
- 提升小學科學教師培訓實效的建議
- 分層教學與整合在高中地理中的實踐與探索
- 應用信息技術進行地理輔助教學
- 基于“三步五環節教學模式”的高效地理課堂構建
- 淺談光電子技術課程教學模式的改革
- 關于人教版初中物理課標教材電學教學的實施與建議
- 生物化學教學方法探索總結
- 高中物理高效課堂的教學方法之我見
- 離子反應(第二課時)教學設計
- 上好開學第一課
- 中學地理課堂的情境建構與教學設計研究
- 石蠟切片技術在本科教學中的應用
- 高中化學效能課堂構建
- 試析高中物理教學如何以“理”育人
- 促進學生自主學習的高中生物導學案設計
- 高中地理教學中實踐活動的作用探究
- 非物理專業物理課程的教學改革探討
- 高中化學復習教學對綱要組織策略的運用分析
- 高中化學課堂激發學生探究精神的途徑解析
- 利用多媒體進行微生物學教學方法探析
- 簡述高中生物生活化教學的實施策略
- 基于生本理念下高中化學課堂教學策略的研究
教師·學生
體育·美育
- 淺談高校在校園體育運動傷害事故中的風險防范
- 小學美術手工課教學中紙材拓展運用分析
- 新形勢下聲樂課程教學改革與實踐
- 新課改背景下鄉村小學音樂教育的開展
- 民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈教學的思考
- 淺談書法教育實踐與研究
- 我國音樂教育的民族意識若干問題思考
- 關于初中音樂教學的流行音樂引入分析
- 新形式下小學體育課堂教學改革與實踐
- 關于高校粉畫課程實踐教學研究的思考
- 高中音樂鑒賞教學中的研究性學習
- 對人文領域中體育課程與體育文化關系的幾點思考
- 淺談初中美術的教育教學時效性
- 網球教學中如何解除女大學生的心理障礙
- 從肌群功能角度突破腹肌的訓練模式
- 小學體育活動課程的創新
- 芻議幼兒園美術活動游戲化
- 影響高中美術鑒賞教學的因素與對策
- 大學體育網絡教學平臺建設研究
- 淺談美術高考中色彩的學習
- 《指南》背景下幼兒園中班教師如何把新疆民族特色幼兒美術與創意美術相結合實施方案
- 《雕塑基礎》課程在公共藝術專業下的角色
- 芻議小學美術教學中的德育滲透策略
考索·探微
- 《光電材料與器件》類課程教學研究
- 對高職《汽車與配件營銷》課程改革研究與實踐
- 提高數控車實訓教學效率方法的探討
- 行動導向教學法在影視項目設計與制作中的應用
- 泛在學習環境下基于微型學習資源利用的教師教學模式研究
- 《園林生態》的課程設置對學生的系統化思維培養的實踐研究
- 農業高校市場營銷專業建設研究
- 淺析機械設計制造及其自動化的發展趨勢
- 智能手機在骨科教學中的應用探討
- PBL教學法聯合案例教學法在肝膽外科見習教學中的應用
- 探究高速公路橋梁典型病害與改進策略
- 安全工程師專業職業能力淺探
- 在程序設計課程中引入MATLAB模塊化教學,培養醫學生的計算思維能力
- 現代職業教育體系背景下的機械設計制造及其自動化專業課程銜接研究
- 梅耶多媒體學習理論下多媒體教學質量提升對策研究
- 應用型本科C++程序設計課程教學改革
- 高校研究型教學模式與創新人才培養探究
- 中職計算機應用專業“聯動式”課程設置的構建策略探究
- 基于學生自主性培養的藥學專業教學手段探討
- 民族院校食品工藝學課程教學改革初探
- 環保設備設計課程教學改革探索
- 互聯網+時代的獨立學院大學生創業訓練的培養模式探討
- 動物醫學專業實踐教學改革與創新
- 市場法在機器設備價值評估中的應用
- 高職護生實習前心理狀態調查及分析
- 開設海軍軍事作業醫學課程的思考
- PBL引導的問答式實驗報告在實驗教學中的應用
- 基于校企合作的《機械設計基礎》課程教學改革研究
- 高職院機械類專業校企合作新模式的實踐與探索
- 基于“交互課堂”理念的工業機器人實踐教學思考
- 土木工程專業設置專業導師的必要性研究
- 應用型人才培養模式下的《材料表面工程》教學改革的探索
- 《機械CAD》課程教學方法探析
- 大學生創業情商教育現狀及對策研究
- 探討物流課程教學改革與創新
- 森林昆蟲學實驗課程教學模式改革與探索
- 企業深度參與的“1+X”專業學位碩士培養模式探索
- 初中乒乓球訓練糾正學生“大幅度”攻球的策略研究
- 國內外電氣信息類網絡教育資源的比較研究
- 電氣工程及其自動化技術設計與應用研究
- 淺談《工程水文與水利計算》課程的微課資源建設
- 淺談微課在《汽車電氣設備構造與維修》課程中的應用
- 中職《發動機機械維修》課程教學模式改革初探
- 鑒于網絡平臺大學生自主學習能力現狀及培養策略研究
- 花色苷封裝應用的研究
- 基于職業能力的職技院校電氣專業實訓課程教學
- 基于開源Moodle網絡教學平臺的設計與實現