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2019年6期
刊物介紹
《課程教育研究》國際標準刊號:ISSN 2095-3089,國內統一刊號 CN15-1362/G4,本刊系內蒙古自治區文化廳主管,內蒙古自治區北方文化研究院主辦。br 《課程教育研究》是一本集科學性、學術性、綜合性為一體的教育研究類學術期刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨:以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來;為創新教育理論、方法、信息提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。br 《課程教育研究》已被《中國知網》、《中文科技期刊數據庫》、《中國核心期刊(遴選)數據庫》、《中國學術期刊(光盤版)數據庫》等權威數據庫全文收錄,現為周刊,每周面向國內外公開出版發行。br 一、欄目設置br 綜述·專著、教改·教研、思想·政治、閱讀·寫作、教學·信息、教師·學生、體育·美育、考索·探微、論壇·交流。br 二、征稿對象br 各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中小學、幼教等教育戰線的一線教師,科研工作者、行政和黨群工作人員,后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。br 三、征稿要求及說明br 1、來稿須按論文格式,要求附有摘要、關鍵詞、參考文獻等。br 2、來稿一律采用word格式并通過電子郵件投稿,勿一稿多投和重復投稿,務必注明作者姓名、單位、通訊地址、郵政編碼及聯系電話,請投稿至 br 3、來稿不涉及保密問題,署名無爭議,文責自負,本刊有權修改。br 4、自作者投稿之日起,我們5個工作日內通過電子郵件通知作者對稿件的處理意見。 br 社 編:陳編輯br 投稿郵箱: br 工作qq:709573852br 聯系方式:010-56135167br 微信公眾號:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨詢號:kcjyyj03
課程教育研究
綜述·專著
- 從發展學生核心素養的視角分析初中化學的教育價值
- 淺談小學語文教學核心素養的培養策略
- 區域活動提升幼兒問題解決能力的對策
- 高中生教育教學類APP使用情況調查與研究
- 貴州高校學生消防安全意識調查及分析
- 高校傳承與創新傳統手工藝的自覺路徑
- 活動彰顯魅力興趣提升素養
- 孔子對中國古代邏輯的貢獻
- 應用型本科院校通信工程專業工程實訓教學研究
- 《窮人》教學設計
- 利用園本環境生成的教育教學活動
- 農村高中生語文自主學習能力培養策略研究
- 如何在高職公共基礎課中培養學生的職業核心能力
- 學前融合教育分析
- 農村義務教育均衡發展的可行性思考
- 游戲在幼兒教育中的重要性及應用策略
- 基于當代大學生缺失傳統禮儀文化的調查與研究
- 基于核心素養培養的小學信息技術創客課程研究
- 打造自然、靈動的舒適課堂
- 試論中小學數學課堂教學中問題意識的培養
- 傳統文化在初中語文教學中的滲透
- 探究受力分析方法在運動學中的運用
- 中國當代大學生生活情感現狀調查分析
- 我國學前教育課程觀的發展趨勢
- 淺談數學在陸軍作戰中的應用
- 創設游戲活動,促進幼兒全面發展
- 立足于“游戲精神”的幼兒園課程游戲化建設
- 基于綜合素養的中職數學文化課程構建方法分析
- 淺談良好生活習慣對小學生學習語文的影響
- 如何在初中數學教學中貫徹“以人為本”的理念
- 核心素養下小學數學解題策略表達的實踐研究
- 計算機仿真課群教學體系的改革與實踐探索
- 西藏地區漢語言教學困境的破解之道
- 探究百草園,讓幼兒教育回歸自然
- 實習護生對患者安全文化認知現狀及影響因素
- 中職生數學創新能力培養之我見
- 幼兒園班級管理中幼兒自我意識的有效培養
- 活動彰顯魅力 興趣提升素養
教改·教研
- 中等職業學校實施翻轉課堂教學模式的策略研究
- 獨立院校教學質量保障體系建設理念創新
- 高職院校依托專業教育實施學生創業教育的研究
- “餐飲服務與管理”案例教學實踐研究
- 基于藍墨云班課的信息化教學研究
- 淺談小學語文微課模式的應用研究
- 如何在小學語文教學中培養學生自主、合作、探究的學習方式
- 中職數控專業理實一體化教學的研究與實踐
- 信息技術與小學數學情景教學的整合研究
- 基于核心素養的高中化學教學研究
- 中高職銜接背景下蘇州市專業布局分析與建議
- 高校電路分析課程教學改革
- 新課改背景下的農村小學教育教學管理研究
- 翻轉課堂教學模式在中職院校實施存在的問題及對策研究
- 虛擬實驗在《生物工程分析與檢驗實驗》教學中應用研究
- 基于高職高專工學結合模式下的平面廣告設計課程改革與創新
- 幼兒行為習慣養成教育研究
- 三年級習作的“漫畫式”教學策略分析
- 高?;瘜W實驗教學的改革與探索
- 高中地理課堂多媒體輔助教學研究
- 基于職業能力為導向的高職護理生物化學課程改革
- 民辦院校教學中任務驅動與項目結合法的應用研究
- 初中語文教學中的多元化教學方法探究
- 中職美容專業教學的若干改革
- 混合式學習在成人高等教育中的應用研究
- 借鑒Syllabus改革高校課程教學文件的研究
- “高頻電子線路實驗”課程中綜合性實驗項目改革探索
- 初中物理教育教學中如何提高課堂教學效率
思想·政治
- 思維可視化技術在小學品德與社會學科教學中的應用
- 思想政治教師如何提升教學反思能力的有效策略
- 淺談如何提高小學思想品德課堂教學有效性
- 大數據時代思想政治教育模式探究及其評估
- 關于在中職德育教育中滲透中華優秀傳統文化的探討
- 簡析道德與法治課如何滲透德育教育
- 試論初中道德與法制教學中學生學習主動性的培養
- 基于學生發展核心素養的小學品德與社會課教學路徑分析
- 高三政治第一輪測試對學生解題能力提高的影響
- 淺談中華傳統美德在中小學德育工作中的促進作用
- 從“雙基”“三維目標”到“核心素養”
- 試論“微時代”背景下“90后”大學生思想政治理論教育途徑
- 探討中職德育教育與學生學習興趣
- 品德與社會課教學中如何組織學生進行匯報交流
- 家長多聆聽孩子的心聲,關注孩子的心理健康
- 以人為本的小學生思想品德教學
- 高職院校輔導員思政教育功能的實現
- 探討如何提高中職德育課教學的實效性
- 如何發揮親子閱讀在家庭教育立德樹人中的作用
- 后真相時代大學生思政工作嬗變與優化
- 淺談如何提高幼兒園科學素養教育活動
- 小學語文教學中的情感教育及其實施對策
- 新課改背景下高中政治課課堂提問的有效性
- 論醫學生進入實習前階段職業道德教育的重要性
閱讀·寫作
外語·外文
- 論高校老撾語教學現狀及優化對策
- 學生托??谡Z存在問題及提升策略
- 舌尖上的語言,論英語口語學習方法
- 以“走”類動詞為例淺析基礎動詞詞匯在中國英語學習者中頻繁使用的原因
- 面向旅游產業發展的俄語人才培養
- 探討高職預科國家通用語言的教學中德育教育的融入
- 任務型教學法在高職英語閱讀教學中的融合
- 淺析高校英語教學中的文學教育
- 淺談韻律游戲在兒童第二語言學習中的應用
- 淺談微課在小學英語作業中的設計
- 英語翻譯技巧中詞性的轉化策略分析
- 初中英語教學中德育教育的有效滲透
- 淺談高中英語閱讀教學現狀及問題
- 英文電影在高職英語教學中的應用
- 高效自學外語方法摭談
- 當前我國學前雙語教育的新對策
- 高校英語文化教學中如何有效提升大學生的批判性思維能力分析
- 微課在大學英語教學中的應用模式探索
- 思維導圖在小學英語教學中的運用
- 淺談大學英語項目教學法
- 利用思維導圖提高高職學生英語詞匯學習能力
- 基于核心素養的高中英語閱讀教學分析
- 初中英語教學中的特定英語句式教學策略
- 淺議高職學生英語教學問題與改進措施
- 英語翻譯教學的有效措施研究
- 中職英語閱讀教學中的內容圖式研究
- 小學英語教學中的自然拼讀法研究
- 英語家庭作業,想說愛你不容易
- 高中英語閱讀教學的有效策略研究
- 基于外語教學的國內外自主學習理論現狀綜述
- 小學英語教學中滲透德育的策略分析
- “全方位育人”目標對大學英語課堂的啟示
- 跨文化商務交際能力發展視角下的語言態度教學探討
- “互聯網+”環境下高職大學英語教改創新路徑研究
- 英語家庭作業, 想說愛你不容易
教學·信息
- 初中數學教學中如何培養學生數學思維
- 任務情景教學模式在中職模具實訓課程中的應用
- 高中數學課堂中的“3+1”教學模式
- 高中數學多元化教學策略分析
- 高中化學教學中學生自主學習能力的培養策略
- 《有理數的乘方1》教學反思
- 基于“慕課”平臺的《材料科學與工程基礎》PBL教學模式
- 小學語文閱讀教學質量與效率的提升策略
- 探討人教版初中數學如何開展興趣教學
- 角色扮演教學模式在《臨床中醫美容學》教學中的應用探討
- 試論小學數學有效教學方法
- 讓情感在小學數學教學中激蕩
- 淺談初中歷史小班化教學
- 有效開展隨文習作教學活動策略
- 情境教學法探討
- 課堂教學,你最期待的研究是什么
- 初中語文教學中生活化教學的應用
- 參與式體驗性數學活動
- 轉變學習方式深度學習數學
- 小學語文教學課堂觀察探究
- 初三化學教學中創新性教學方法
- “三聯驅動”教學模式初探
- 巧用思維導圖教學提升初中數學課堂教學效率
- 數學課堂討論的現狀調查
- 試論小學數學課堂教學中良好習慣的培養
- 新課程標準下初高中數學教學的銜接的思考
- 小學綜合實踐課教學的思考與實踐
- 初中數學幾何教學中運用模型教學研究
- 小學語文教學讀寫結合策略探討
- 小學數學教學中如何實施小組合作學習
- 淺析多元自主學習模式在動物遺傳學課程教學中的應用
- 新時期小學教學如何做好管理工作
- 生物工程藥理學雙語教學初探
- “小組合作學習”在初中歷史教學中的應用
- 比較分析法在高校形勢與政策課教學中的應用
- “空間+PBL”教學法在骨骼肌肉康復教學中的應用
- 班班通在高中語文教學中的應用
- 小學低年級語文古詩教學中如何滲透中華文化傳統教育
- 試論小學語文教學中如何滲透語文思想方法
- 四步教學法在小學數學教學中的應用實踐
- 信息化教學手段在分析化學實訓中的應用
- 初中數學教學中培養學生主動提問能力的策略
- 《有理數的乘方(1》教學反思
- 轉變學習方式 深度學習數學
- 巧用思維導圖教學 提升初中數學課堂教學效率
科學·自然
- 從需求角度構建地方高校圖書館社會服務模式
- 對于本科院校農科類專業如何全面開展研究性教學的淺談
- 如何在信息技術教學中促進學生的個性發展
- 多媒體教學技術在小學數學教學中的應用研究
- 即時通訊軟件在對外漢語遠程教學中的應用
- 小學科學教學中存在的問題及對策
- 探析初中信息技術課堂教學中生活素材的應用
- 分析微視頻教學模式對化學實驗課教學效果的研究
- 淺談多媒體技術在小學低年級數學教學中的應用
- 信息技術課堂中的微課探究
- 淺談地理教具在初中地理教學中的意義及應用
- 探討高中物理電磁感應原理在實際生活中的應用
- 在化學實驗中培養中職生的科學素養
- 運用現代信息技術,踐行歷史核心素養
- 淺談以“互聯網+”促進學前教育信息化建設
- 啟用信息技術提高初中生物探究性教學的實效性
- 高中生物教學中學生科學探究能力的培養
- 試論多媒體資源在小學語文教學中的有效運用
- 淺談信息化技術在高職應用文寫作課的運用
- 信息技術支持下學生自主學習能力培養的實踐研究
- 中職衛?;瘜W教學法的應用探究
- 信息技術支持的小學數學教學創新探討
教師·學生
體育·美育
- 淺談剪紙藝術與小學美術教學的有效結合
- 淺談舞臺設計手繪教學的新嘗試
- 自主觀察,快樂寫生
- 淺談體驗式教學對高中生音樂核心素養的提升價值
- 淺議初中數學教學的美育滲透
- 淺析小學美術教學中學生多種感知覺的訓練
- 改革體育課程模式,讓幼兒在快樂運動中健康成長
- 互聯網教學在藝術設計專業個性化創新教育方面的思考
- 小學美術教學中開展合作學習的問題及對策分析
- 高校音樂教育專業課程設置中存在的問題及對策
- 信息化環境下體育教學有效性及提高策略
- 當代中職美術教育中色彩教學的優化策略分析
- 淺談藝術扶貧的作用和工作重點
- 課程游戲化背景下幼兒園體育活動的開展
- 幼兒園音樂課程中奧爾夫節奏教學法的應用分析
- 小學體育從“快樂體育”到“陽光體育”的轉變研究
- 美學視角下的綜合實踐活動課程
- 論合唱在威爾第歌劇中的重要地位
- 結合多媒體元素的高質量演出實踐對藝術類教學的促進作用
- 淺探初中音樂課堂“獨、助、群、研”四步學習法
- 如何打好羽毛球的研究
- 核心素養下初中音樂培養學生創新能力教學探討
- 小學音樂課教學情境的創設藝術
- 民間舞技術技巧在民間舞蹈表演中的運用
- 體育游戲在小學體育教學中的應用
- 高校聲樂教育中聲樂演唱與鋼琴伴奏探析
- 改革體育課程模式,讓幼兒在快樂運動中健康成長
考索·探微
- 數學史難以融入高中數學課堂的原因及解決辦法
- 合和教育文化理念下中小學教育集團化辦學理論與實踐
- 新形勢下中職學生管理工作的創新思路研究
- 微課在系統解剖學形成性評價中的應用初探
- 關于在高職院校工程造價專業課程體系中引進BIM課程的開發研究
- 建立少數民族建筑設計基礎課程體系的思考和建議
- 探究微信公眾平臺在學校教育教學管理中的應用途徑
- 小學數學新課導入的問題以及對策
- 淺談汽車專業模塊化教學
- 基于科研素質的研究生創新能力培養模式的探索與實踐
- 高校解剖學教學方式的實踐和探討
- 愛的技巧
- 高校創新創業實踐教育模式探討
- 淺析創新思維在工程訓練中的應用
- 關于加強高校學風建設的思考
- The Madness of Humanity—An Analysis of Moby Dick with Lacan’s Desire Theory
- 淺論如何利用家園共育促進幼小銜接
- 高校視覺傳達設計專業工作室教學模式探討
- 支架式教學在幼兒建構游戲中的運用研究
- 如何構建中職工業機器人專業崗位情景化的學習領域
- 新課程下如何實現學生的自主管理
- 網絡時代的青少年生活記錄及利弊分析
- 大慶市影視文化發展對提升市民素質的影響
- DISlab在大學物理實驗中的應用
- 提高低年級學生的計算能力
- 關于三種測定普朗克常數方法的討論
- 三渠道培養農村留守兒童學習習慣
- 對高分子凝聚態的幾個基本物理問題探討
- 基于能力培養的工程監理課程實踐教學研究與探討
- 陜西省幼兒園小學化現狀分析與應對策略
- 從中美貿易戰看兩國經濟與政治關系
- 流年深處那朵未開的花
- 一場驚心動魄的外交博弈
- 淺析標志設計在品牌構建中的核心地位
- 從南北漢語言專業設計看人才培養模式困境及對策
- 農林院校在線課程教學模式與評價機制探索與實踐
- 基于“深度學習”的導學案設計
- 低年級聾生語文自主學習能力的培養策略
- 網絡語言正盛,漢語言文學遭“當頭棒喝”?
- 一個三種圓錐曲線的公式:ecosθ=的應用
- 基于“行業—企業—崗位”的現代學徒制崗位職業能力課程構建
- 基于培養學生核心素養,高職訂單式人才培養質量影響因素分析及對策探討
- 醫學本科留學生教學管理現狀及對策
- The Madness of Humanity—An Analysis of Moby Dick with Lacan’s Desire Theory
- 一個三種圓錐曲線的公式:ecosθ=μ-1/μ+1的應用
- 基于“行業-企業-崗位”的現代學徒制崗位職業能力課程構建