課程教育研究·學法教法研究
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高等教育
教育研究
- 初中課教學與情感教育探索之淺見
- 高中地理教學中如何培養學生自主學習能力
- 高職院校語文課程教學問題探析
- 新課程目標教學背景下小學語文課堂教學中的合作探究
- 趨于高考改革下的學生物理能力的培養
- 淺談如何進行初中化學有效性教學
- 如何培養學生主動學習的習慣
- “微課”在初中數學教學中的應用
- 如何優化英語課堂教學
- 淺談游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 計算機教學改革的策略探討
- 運用信息技術培養小學生語文自主學習能力的研究
- 如何提高中職酒店管理專業學生的服務意識
- “學議展練”模式在小學語文生本課堂教學實踐中的問題與對策探析
- 關于職高化學教學的探討
- 如何激發幼兒科學探索興趣
- 慕課與傳統課堂相結合的教學模式探究
- 《在線營銷與服務》競賽對教學的影響
- 設置情景課堂 提升語文教學的有效性
- 減輕學生課業負擔提高語文教學效率
- 淺談高中語文課堂有效教學的策略
- 基于微課的信息技術自主學習教學模式初探
- 微課支持下翻轉課堂在高職項目式課程應用研究
- M學院《創業管理》課程改革初探
- 淺談學生的語文實踐能力的培養
- 開展與時俱進的中職學校技能競賽動漫設計項目輔導
- 生本教育理念下小學體育分層教學實驗研究
- 互聯網+時代背景下的高?!议L(SP)互動協同培育模式研究
- 幼兒經典童話故事主題活動課程設計與實施探究
- 初中物理課堂提問有效性的若干研究論述
- 高職產品設計執行課程(PRO/E)教學改革淺析
- 淺析職業院校園林美術課程教學的創新實踐
- 用愛心鑄就學生的心理健康
- 小學語文有效課堂導入策略思考
- 高職電子商務攝影專業教學體系的構建探究
- 小學語文課堂教學策略的有效性研究
- 對小學數學計算教學的幾點有效思考
- 淺析積極心理學在初中語文課堂教學中的具體應用
- 論中學英語教學中多媒體的合理運用
- 提升幼兒教師音樂活動設計能力的途徑及思考
- 淺談中學歷史教學中的情感教育
- 如何提高小學數學學困生的學習質量
- 學習倦怠研究綜述
- 解析小學數學教育中的語言教育問題
- 以激發創新能力為目標的計算機類教學設計研究
- 基于感知系統能力培養的環境設計開放式課堂教學研究
- 如何對聾兒進行聽力訓練
- 淺析培養幼兒繪本閱讀教育的有效途徑
- 如何提高新課標下的高中物理課堂教學的有效性
- 健美操在高校公共體育中的發展現狀及對策研究
- 小學數學教學中培養學生計算能力的策略
- 中職汽修專業理論教學與實踐環節的探討
- 提升中職汽修專業實訓課教學成效的探索
- 動力專業數學課程項目化改革的實踐與思考
- 游戲教育在小學數學教學中的發展研究
- 談教學行為視角下物理差異發展教學實踐的有效性策略
- 高中數學教學情境導入的實踐與探討
- 獨立學院《工程造價實訓》課程教學模式探析
- 以就業為導向的中職語文教學策略
- 低年級朗讀訓練指導
- 讓歷史課教學綻放異彩
- 中職禮儀教學策略思考
- 模塊融入的化學實驗教學實踐
- 蘇科版初中數學《軸對稱與軸對稱圖形》教學設計
- 新型食品防腐劑:尼泊金甲酯
- 淺談小學低年級數學教學創新與實踐
教學方法
- 快樂教學法在小學語文教學中的應用
- 生物教學中培養自主探究能力初探
- 中學數學高效課堂構建探索
- 基于MOOC的網頁設計翻轉課堂教學模式研究
- 淺析數學史對小學數學課堂教學效率的影響
- 《藝術英語》課程建設之探索
- 淺談《稅收籌劃與稅務會計》課程教學模式的改革與實踐
- 在語文教學中培養學生有效地進行自學研究的實施方案
- 論小學信息技術教學中的問題及對策
- 乘法分配律的教學策略反思
- 淺談初中語文教學策略
- 關于中學化學教學存在的問題和解決方法
- 巧設提問,讓思維多走一步
- 淺談教、學具在小學數學當中的重要作用
- 小學數學課堂教學實效性探索
- 初中英語七下Unit2 Neighbours Reading1教學設計
- 初中語文教學中提升學生表達能力的策略探討
- 初中化學質量守恒定律教學研究
- 利用“最近發展區”培養學生的地理思維能力
- 傳授知識 訓練技能 培養能力
- 小學數學復習課的現狀分析及改進研究
- “導學互動”教學模式對初中數學教學的作用之我見
- 課堂提問技巧淺談
- 試分析小學英語的音標教學
- 小學語文教學中現代化教學手段應用探究
- 建構知識結構體系,優化初中物理教學
- 淺談中職中?!峨姽せA》教學的幾點方法措施
- 淺談初中語文閱讀教學設計策略
- 簡析高中語文教學中如何培養學生的語文思維
- 珠心算與現行小學數學教材的整合研究
- 生活情境教學策略在小學數學教學中的運用分析
- 交互式多媒體教學模式在學校信息化建設中的應用
- 如何實施高效小學數學教學
- 只見樹木不見森林
- 《生物技術安全評價》課程內容設計
閱讀寫作
教學管理
德育研究
文體藝術
- 傳統體育養生在高校體育健康教育中的作用探討
- 關注少兒鋼琴教學中的綜合素養
- 小學體育課堂互動教學的設計與實踐
- 軍人體能研究趨勢及發展構想
- 淺析如何在體育教學中進行素質教育
- 在書法教學中培養聾生的良好心理品質的探討
- 論合唱的舞臺表現力
- 淺析藝術環境對高校美術教育的影響
- 視唱練耳教學過程中奧爾夫節奏訓練應用分析
- 歌唱方法多元化的發展給我們帶來的啟發
- 簡論中學生柔韌性練習的方法和原則
- 淺談信息技術與中學數學的有機整合
- 大學生終身體育意識的培養
- 幼兒園常規教育在音樂活動中的巧妙滲透
- 小學音樂良好課堂常規培養研究
- 探討如何在小學體育教學中培養學生的抗挫力
- 孤兒學生體育課教法
- 高校網球教學中的多球訓練研究
- 中職學校美術專業中的中國畫教學要點
- 小學美術課程分層教學設計與實踐探討
- 論現代體育與傳統體育養生鍛煉效果的異同
- 巧妙分層,讓籃球教學更有實效
- 音樂為本 價值綜合
- 浸潤藝術之境,感受國畫之美
- 論合唱教育在小學音樂教育中的必要性
- 多措并舉,培養高中女生對體育課的興趣
綜合理論
- 淺談電子白板使用的幾點誤區
- 淺談數學教學中的頓悟
- 當“秀才”遇到“兵”……
- 小學數學注重學生思維能力的培養
- 基于社會資本視角的大學生創業問題研究
- 用心探索,潛心育人
- 淺談優秀教師隊伍建設的主要措施
- 解析小學校車安全管理的合理途徑
- 淺談歷史文獻在歷史教學中的作用
- 應用型技術院校圖書館服務育人功能的拓展
- 強化細節管理,確保成人高等教育畢業論文質量
- 淺析初中歷史與社會教學中教師教學用書的應用
- 改革教學方法、激發學生學習興趣
- 務實推進高?!皟蓪W一做”學習教育,為學科發展保駕護航
- 金融創新視域下金融法教學的反思與變革
- 音樂伴隨孩子健康快樂成長
- 農村偏遠地區教師專業發展問題及對策探究
- 適時點燃“星星之火”
- 京津冀協同發展背景下工科專業現場工程師培養探析
- 中韓大學生拒絕言語行為對比研究
- 淺談如何在勞技教學中培養和激發學生的學習興趣
- 國有資產信息化管理淺析
- 有效課堂教學環境下高中語文教師角色定位探究
- 以臨床能力培養為目標的臨床醫學教學創新研究
- 如何在教學中實現小學語文課堂的高效化
- 淺析中西方設計教學方法的思維模式及思路差異
- 芻議高校固定資產采購與管理的結合
- 合作學習的問題研究與設計建議
- 數形結合法的兩個運用
- 如何有效整合中職語文教學和職業核心能力的探析
- 基于地理核心素養的高三有效教學探討
- 高職院校城鄉規劃專業教學的特征研究
- 會計專業實訓教學改革的研究
- 應用型本科院校建筑專業教學中微課教學的實踐探索
- 一道高考題的反思
- 淺談農村小學數學教學中的“生活味”
- 探究高中數學分層教學的原則
- 隧道工程課程教學內容和方法改革探索
- 提高實訓教學質量的關鍵在于提升教師核心素養
- 淺論新課程改革背景下小學數學教學生活化
- 區域活動中大班幼兒語言表達能力的培養淺議
- 試分析小學語文教學中對學生培養的體會
- 關于小學數學概念教學的策略分析
- 基于人才培養目標的職業院校發展途徑探討
- 義務教育階段學生核心素養的特性與養成