科教導刊·電子版
科教前沿
教育觀點
- 成人自主職業規劃模型建構研究
- 幼兒區域活動的創設與世界文化的融合
- 淺析多媒體技術在語言教育活動中的應用
- 高校法務會計人才培養探究
- 幼兒良好生活習慣的培養
- 學前教育專業課程體系與教學內容整體優化的探索
- 淺談多媒體在幼兒園語言中的作用
- 高校心理健康教育家校合作機制的探索
- 食之味,行之正
- 構建網絡環境下高職學生心理健康教育新模式
- 新時代高校典型榜樣選樹路徑研究
- 當代社會發展趨勢對高職教育的影響
- 大學生職業生涯規劃案例
- 對我國創新型人才培養課程體系改革和課程建設的幾點思考
- 小學德育教育中優秀傳統文化的融合與滲透
- 以《飲水健康》活動為例談小學項目式學習的實踐應用
- 民辦高校小組合作學習實施有效性調查分析
- 淺談幼兒告狀行為
- 中職院校如何增強心理健康教育的有效性
- 提升小學信息技術學科教學質量有效方法的探索
- 初中生青春期逆反心理策略探微
- 提升社會核心價值觀對促進中職學生學習的積極意義
- 成人教育招生現狀問題研究及對策
- 青少年同輩群體道德行為的形成機制
- 關于高校專業設置與地方經濟發展的研究與思考
- 淺談解決初中學生厭學情緒的具體辦法
- 大學生思想政治教育多渠道融入的工作模式探究
- 高職院校移動應用開發專業現代學徒制人才培養模式研究
- 中職強化信息技術教育問題淺析
- 新時代軍事職業教育課程體系構建研究
- 初中生叛逆心理的分析與研究
- “互聯網+”時代背景下高校思政教育工作開展的再思考
- 以就業為導向的職業教育教學改革模式研
- 高校思想政治教育的實效性分析
- 重建教師的教學方式給學生一個自由發展的空間
- 中學班會課開展生命教育的必要性及實施對策
- 探索“教師引領”在中職生傳統文化進校園方面的有效性研究
- 構建家校合作育人共同體
- 小學綜合實踐活動的探索
- 淺析中高職職業能力培養的銜接
- 淺談大學生就業問題
- 論做一名智慧型軍校教員
- 論特種作業人員教育培訓的重要性
- 在軍械士官教育中開設幕課必要性和迫切性
- 基于高校圖書館思政教育的實證研究
- 身心健康教育與思想品德教育及心理咨詢的關系
- 多媒體課件在教育教學中的作用
教育管理
課程教學
- 基于美術核心素養的校本課程設計
- 虛擬商業社會環境在電子商務專業綜合實訓教學中的運用
- “互聯網+”視閾下HRM課程翻轉課堂教學模式研究
- 美術核心素養統領下關注學生經驗的教學
- 基于學科核心素養下的問題情境分析
- 給排水專業土建工程基礎教學模式改革與實踐
- 小學技術學科落實課程目標的幾點探究
- 探討小學高段微習作的策略
- 高職《幼兒教師口語》在信息化背景下的教學改革
- 一種新型的課堂教學方式在高職高專教學的應用嘗試
- 地方本科院校法律專業刑法課程教學改革研究
- 探究心理學教學中如何培養學生創新能力
- 探討小學科學課堂創設情景的預設
- 試論高中化學學科核心素養的培養
- 淺論高中信息技術核心素養中計算思維的教學策略
- 小學美術課堂教學效率的提升
- 小學美術教學中創設情境引導學生發現知識的研究
- “慕課”視野下獨立學院軍事理論課教學方法研究
- 探究、互動
- 直流調速技術在新形勢下的教學研究
- 微課與導學案結合在初三化學教學中的應用研究
- 基于“互聯網+”與虛實一體化的單片機教學模式研究
- 生活化思維下初中政治教學創新分析
- 混合教學模式下大學物理教學方法研究
- 初中地理課堂教學生活素材的引入應用
- 對高中化學課堂原創實驗的幾點認識
- 數控機床知識學習和技能訓練一體化教學模式的研究
- 高職院校機電教學之改革
- 基于網絡環境的分層次教學初試經驗之談
- 工程教育專業認證背景下實踐教學改革與實踐
- 大學音樂教育中人文素養的培養策略探究
- 初中信息技術教學案例分析
- 社會保障事業發展的統計分析實習課程教學探討
- 高校模具專業實訓教學探究
- 淺析《道德與法治》課對初中生法治意識培養問題
- 好的教學策略才能讓學生的空間觀念有效提升
- 從試題分析中再談高三地理二輪復習幾點建議
- 五年制小學全科專業的簡筆畫教學研究
- 淺談信息技術教學中學生信息素養的培養
- 美術欣賞課教學研究
- 藥學類專業分析化學的教學改革路徑
- 中職《無機化學》教學中“項目教學法”的應用
- 建筑裝飾工程技術專業3ds Max課程教學改革
- 議初中生物教學中的參與式教學法
- 繼電保護實驗教學的改進與探索
- 談教材的解讀與思考
- 應用型人才培養體系下的《食品化學》教學改革初探
- 民辦院校Android應用開發課堂教學探究與改革
- 通過開展音樂游戲,提升小學音樂課堂教學趣味性
語言文學
- 基于語境識字,提高識字效率
- 漢語等義詞的存在性及語義特點淺析
- 淺談新課標下小學語文拓展閱讀的教學策略
- 提升語文朗讀訓練策略探討
- 對高中語文網絡閱讀教學的探索與反思
- 研析情感教育在小學語文教學中的運用及落實
- 微課在語文閱讀教學中的應用與探究
- 淺談如何在小學語文教學中運用漢語言藝術
- 語文寫作的情感培養策略探研
- 提升初中文言文教學效率途徑探究
- 突出職教特色
- 如何培養學生的閱讀能力
- 初中語文閱讀學翻轉課堂教學模式設計研究
- 以提升語文應用能力為核心的中職語文教學改革實踐
- 小學高年級語文高效課堂的教學策略
- 探究小學語文興趣教學在寫作中的運用
- 探究提高小學語文課堂提問有效性的策略
- 情趣教學在小學語文教學中的應用措施分析
- 淺析如何在小學語文教學中傳承中國古文化
- 小學語文“初學作文三步走”教學模式探究
- 中國酒文化背景下的酒文學
- 淺談職校中文教學存在的問題和原因及其解決途徑
- 《金色的魚鉤》教學案例
- 學習興趣是素質教育的重要基因
- 閱讀教學之中“煉”語感
- 深入分析應用語言學與語言教學之間的關系
數學研究
- 數學競賽思想促進中學數學教學的探討
- 要強化小學數學教學中的思維訓練
- 高中數學教學中滲透核心素養初探
- 基于信息技術在農村初中數學分層教學中的實踐與研究
- 談高中數學教學中學生反思能力培養的反思
- 小學數學教學中創設有效情境的實踐探討
- 基于合作學習小學數學有效教學探研
- 情境教學在數學課堂中的運用
- 論在高等數學教學中加強數學建模思想的重要性
- 淺談小學數學課堂教學有效性提問
- 小學數學教育中學生核心素養的培養
- 士官高等數學教學中的分層教學方法探究
- 初中數學教學當中注重建模思維的培養討論
- 用數學知識和生活經驗解決實際問題
- 小學生數學實踐能力的培養
- 分析小學數學課堂教學語言藝術
- 淺析初中數學如何培養學生的核心素養
- 數學學科中如何培養小學生主動學習的態度
- 網絡支持下士官《應用數學》課程三段式教學模式探究
- 借有形之圖,引無形之思
- 初中數學智慧教育策略及案例分析
- 數學與應用數學專業多元化,分層次培養的途徑與實踐
外語教學
體育視界
- 體育教學環境的構成要素、功能與設計
- 青少年體能訓練存在的問題與解決方略
- 體育之道,以定向訓練為引
- 中學生跳遠助跑技術分析與訓練方法探討
- 關于體育活動對幼兒身心發展的重要性
- 青少年足球后備人才培養現狀及發展對策
- 實施“小場地足球教學法”的初步研究
- 淺析民間體育游戲促進幼兒的發展
- 高校體育田徑教學中的訓練強度及訓練量研究
- 逆向創新教學在體育教學中的應用
- “健康中國”背景下農村體育文化發展問題
- 小學體育課堂中快樂體育之我見
- 打造魅力田徑課堂:小學田徑課堂體育游戲的創新應用
- 乒乓訓練之
- 中小學生體質健康狀況及其與體育鍛煉行為的關
- 宿州市業余足球聯賽裁判員現狀的調查研究
- 小學體育教學中學生終身體育意識的培養策略
- 淺談體育游戲在體育教學中的應用