![](https://cimg.fx361.com/images/2018/03/01/wjltwjlt2017101-l.jpg)
2017年101期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
- 高職生網絡素養現狀與教學質量提高的對策研究
- 基于核心素養的基礎教育課堂教學標準研究
- 城鄉結合部普通高中高一農村新生心理健康狀況調查與對策研究
- 循文本“寫作指向” 教學生“表達技能”
- 基于體驗式教學模式在中職德育課中運用的實踐研究
- 淺析“95后”大學生心理特點及其影響因素
- 探索部編新思想下如何有效培養初中教學中學生閱讀能力
- 探討創業教育對大學生就業的引領作用
- 基于模塊化教學的五年制高職專業課程校本化開發
- Excel在學校教育教學管理中的重要作用
- 中職德育課在中職生職業生涯規劃教育中的作用初探
- 尋找拉開學生差距的真正原因并探討彌補措施
- 動力場:小學生微寫作的激發策略
- 淺談職校德育課如何提升學生自信
- 農村中學通用技術教學的困境與應對措施
- 深化校企合作提升機械專業教學水平
- 淺析職業高中作業有效性的主要因素
- 以人為本視角下的高職學生思想工作研究
- 淺析高校教學研究論文的寫作
- 探究小學綜合實踐活動中研究性學習的方法和策略
- 單招電工技能教學探研
- 高校留學生學習評價方式與方法研究
- 小學中年級個性化作業應用的反思
- 基于中德合作辦學模式下機電一體化專業辦學模式的研究與實踐
- 新時期中職生輟學原因分析與對策
- 失敗演繹精彩 讓學生經歷真正的科學探究過程
- 機械制圖教學培養創新能力之初探
- 探討優秀教師創新意識的培養
- 高中信息技術與學科教學整合的應用研究探析
- 巧用網絡增速紙塑創造力
- 開始行動:迎接挑戰,學會關心
- 名著閱讀《紅樓夢》教學設計
- 全國文明城市創建對高職“思修法基”課教學的促進探析
- 職校學生自信心培養的策略研究
- 小學低年級學生適應性心理的測查與幾點對策
- 中小學教師應注重漢字規范化書寫之我見
- 中職德育要注重培養學生的自信心和自律意識
- 堅持以生為本 增強中職班主任管理工作實效
- 淺談家長在思想品德學習中的重要作用
- 探究互聯網時代的電子商務教學方法
語文教學研究
- 提高初中語文教學有效性的策略
- 培養小學生編寫作文提綱的能力
- 以情促寫 個性飛揚
- 淺談如何在小學語文教學中培養學生的想象力
- 農村語文教師提升自我專業素養的途徑探索
- 文章不厭百回改
- 淺談新課改下初中語文作文教學的有效性
- 淺析小學語文教學中如何發揮學生的主體地位
- 淺談小學語文低年級識字教學的方法
- 小學低年級語文如何開放性引導
- 高中語文教學效率的提升辦法
- 淺談群文閱讀的教材整合策略
- 信息技術在小學語文教學中的應用現狀分析
- 小學語文低年級閱讀教學的改革方法探究
- 初中語文寫作教學中情景教學的運用
- 翻轉課堂教學模式在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 教學方式多樣化 讓初中語文課堂煥發生命活力
- 閱讀課語言訓練例談
- 初中語文課堂教學中的師生互動探究
- 讓情感滲透語文 讓教學變得高效
- 如此江山 如此心
- 教學千法“讀”為本
- 小學語段教學探微
- 巧用白板 打造趣味語文課
- 中職語文教學中口語交際能力培養的策略初探
- 淺談小學語文教育教學對學生成長的影響
- 論高中語文教學的隱性語文知識表現形式及其教學策略
- 巧設練習及創設活動提高習作能力
- 編寫提綱能提高小學生作文寫作能力
- 讓問題式教學貫穿高中語文課堂
- 農村小學作文教學論略
- 提高小學語文課堂教學有效性的策略分析
- 淺談如何培養小學生的語文核心素養
- 語文教學應遵循傳統
- 論小學生即興作文寫作
數學教學與研究
- 小學數學課堂生活化策略的研究
- 關于培養小學生數學思維能力的探究
- 加強學生數學思考的數學教學談
- 多媒體技術與農村小學數學課堂教學的有效整合
- 我對小學數學活動課的幾點理解
- 淺談游戲化教學在農村低段數學課堂中的應用
- 新課改環境下小學數學教學方法創新研究
- 論小學數學教學中培養學生的模型思想策略分析
- 高中數學教材落實核心素養的思考
- 高中數學課堂如何抓好基礎教學
- 注重應用提升小學生數學能力
- 合作學習模式在初中數學教學中的應用
- 提高小學數學教學有效性的實踐與思考
- 淺談高中數學的探究式教學策略
- 初中數學教學過程中合作探究法的運用研究
- 數形結合思想在初中數學教學中的實踐探究
- 對初中數學探究性教學的若干思考
- 奏響小學數學課堂教學“三步曲”
- 淺談小學數學綜合實踐活動課教學中的問題與對策
- 高中數學教學中學生逆向思維能力的培養探討
- 探究式教學活動在初中數學教學中的應用
- 問題式教學法在初中數學教學中的應用
- 以生為本 量體裁衣
- 小學數學教學中如何培養學生的數感
- 合作探究在初中數學教學中的實踐研究
- 多元關注問題突破讓作業減負高效
- 讓數學史融入數學教學成為初中數學教學活動開展的一大亮點
- 初中數學函數教學策略研究
- 小學數學教學中多媒體的運用探析
- 基于高中數學課堂提問教學的有效性探究
- 基于核心素養提升的小學數學習題教學
外語教學與研究
- 英文原聲電影在口語教學中的應用
- 研究生英語翻轉課堂的構建
- 英語教師在遠程開放教育中的素質提高
- 運用詞塊教學策略促進初中英語寫作
- 初中英語詞匯教學問題的應對策略
- 高中英語寫作教學策略研究
- 信息技術在小學英語新課標中的整合作用探究
- 繪本閱讀 構建小學英語童趣課堂
- 人機對話背景下提高農村初中英語口語教學的策略研究
- 芻議微課在初中英語教學中的運用
- 摭議高中英語聽力教學活動的設計策略
- 英語作業只是抄抄寫寫嗎
- 以能力為導向的高中英語課堂構建實踐談
- 關于高職院校英語教育的一些想法
- 初中英語自我效能感的分析與培養
- 探究高中英語高效課堂設計與實施
- “演”之有度 提升閱讀理解能力
- 體驗式教學在高職英語教學中的作用和實踐
- 論藏區高中英語課的分層教學模式實踐
- 雅思學術類閱讀段落信息配對題教學難點及策略
- 高中英語教學中的文化教學探討
- 妙用“信息差”促進小學英語交際活動
- 淺談初中英語教學方法的創新
- 角色扮演在小學英語教學中的應用研究
- 立足學情講策略 著眼個性求實效
體育教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 初中物理“綜合實踐活動”初探
- §9.2 阿基米德原理(第2課時)教學設計
- 通過興趣提升高中生物課堂學生的認知速率
- 分層教學模式在高中物理教學中的應用
- 打造最具活力的課堂
- 淺談新課標背景下構建初中物理高校課堂的方略
- 迸發思維火花 提升學生探究物理興趣策略談
- 高中生物教學中如何激發學困生的學習興趣
- 高中生物教學有效策略探究
- 提高初中化學課堂教學效率的幾點體會
- 基于情感滲透的初中化學教學策略
- 引入實踐活動 優化教學策略
- 中學生物教學中多媒體技術的應用與探討
- 高中物理課堂中如何引導認知
- 關于高中化學課堂教學的思考
- 淺析高中化學創新性實驗教學案例設計
- 自主合作探究理念下初中生物教學談
- 淺談初中物理教學方法和技巧
- 探究性教學法在高中物理課堂教學中的實踐
- 對高中化學學科素養的認識