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2017年66期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
- 牢握教學本質 煥發課堂活力
- 案例教學法在《職業道德與法律》教學中的運用
- 知識分子的道德堅守
- 中職會計專業“教、學、做”一體化教學實踐探討
- 過程化考核系統的研究與分析
- 讀寫是積累語言的墊腳石
- 在教學中給學生創新的時間和空間
- 談“關系符號”教學的一點收獲
- 淺析《機械制圖》中草圖的重要性
- 使創新教育深入課堂
- 創新書法教學之我見
- 信息技術在少數民族漢語寫作教學中的應用
- 潤物細無聲
- 《建筑材料與檢測》理實一體化教學探討
- 建構主體閱讀 強調閱讀元認知
- 小組討論在中職機械《組合體的組合形式》的應用
- 淺談中職旅游服務與管理專業“對口升學”模式
- 淺談提高駕馭語言的能力
- 勞動讓智障兒童“美”起來
- 體驗式作文教學的實踐與研究
- 淺談特殊學生的教育
- 如何給學生上高效的議論文課
- 構建搖曳生姿的“三場”
- 優化學習過程 創設自由學習的空間
- 微課在中職課堂教學應用探析
- 農村小學促進學生學習的課程教學研究
- 中職院校女生開展心理健康教育的必要性
- 漢語國際教育專業《現代漢語》課程實踐教學微探
- 針對高職學生“自卑心理”的對策研究
- 《低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣》教學設計
- 國內二語語塊教學研究綜述:2007年~2016年
- 樂營銷生活課程背景下“學習故事”評價初探
- 言語行為理論視角下《傲慢與偏見》中的反諷研究
- 影響學生參與課堂主動性因素分析及解決策略
- 《哈希函數與消息認證》教學設計
- 淺談如何搞好演示實驗教學
- 讀《鄉村教師》有感
- 特色集體備課的意義
- 范德蒙德行列式在線性變換中的應用
- 《優美的漢字》教學設計
- 情境·操作·拓展
- 淺談兒童劇對于海峽兩岸文化教育的共同作用
語文教學與研究
- 中職語文教學中行為導向教學的應用探討
- 抓住微課實質 綻放語文教學之花
- 立足課堂 先學質疑
- 創設良好氛圍 煥發語文張力
- 小組合作學習在農村小學語文教學中的應用研究
- 小學高年級語文習作教學方法研究
- 新課改下初中語文教學中的情感教育分析
- 淺析在小學語文教學中如何提高課堂效率
- 基于核心素養下的初中語文課堂建構
- 探究自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用
- 圖式理論在中學語文閱讀教學中的應用探究
- 關于中學語文合作學習的幾點思考
- 妙語無痕留于心
- 指向語用的小學語文閱讀教學實踐研究
- 淺談小學語文課堂教學中生活教育理念的滲透
- 如何讓語文課堂更高效
- 情景教學在初中語文寫作教學中的運用
- 在小學語文教學中藝術有效地提問的策略
- 加強普通高中理科班語文課堂管理的策略
- 淺談初中語文教學中如何提升學生的表達能力
- 深挖教材因素 提升語言表達能力
- 實而不死 實而能活
外語教學與研究
思想理論研究
數學教學與研究
- “花樣玩法”學程
- 讓數學課堂動起來
- 淺談圖形計算器在簡單線性規劃問題中的應用
- 4S理念
- 巧妙創設情景 盤活數學課堂
- 如何在初中數學教學中滲透和應用建模思想
- 新課改背景下高中數學教育教學觀念的轉變路徑探析
- 論小學數學教學中有效問題情境的構建
- 小學數學教學中積累學生基本活動經驗的策略與方法
- 小學課堂中數學閱讀能力培養探析
- 小學數學課堂教師提問策略的研究
- 淺談小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 空間與圖形學習能力的方法的研究
- 小學數學建模教學的實踐研究
- 構建中小學數學高效課堂新途徑初探
- 淺談小學數學教學中對學生實踐能力的培養
- 探討小學數學教學中數學思想方法之滲透
- 初中數學幾何問題教學的策略實施
- 淺談初中數學教學中如何培養學生的問題意識
- 淺議小學數學應用題的教學策略
- 如何在數學游戲中激發學生興趣
- 培養小學生數學核心素養的實踐探索
- 淺析導學案在高中數學教學中的運用
- 提升中職電子專業學生的數學素養的教學策略分析
- 淺談多媒體教學技術在小學數學教學中的應用
- 關于初中數學課堂教學有效性的分析
信息技術教學與研究
理化生教學與研究
- 初中物理實驗教學生活化策略探討
- 淺析初中物理中浮力動態變化的計算方法
- 微課在高中物理課堂教學中的應用研究
- 淺談初中生物探究式教學模式的構建
- 淺析高考化學實驗題的解題方法
- 初中生物教學中的幸福教育分析
- 關于初中化學中考階段性復習的研究
- 談實驗探究法在中職物理《自由落體運動》中的應用
- 優化課堂教學設計 提升高中生物教學效率
- 情境教學法在中職生物學教學中的應用策略
- 互動式教學模式在初中化學中的應用
- 探究初中物理課堂的有效教學實踐方法
- 生活化初中物理教學探析
- 高中生物新課改教材引導學生自主學習策略研究
- 高中物理實驗教學策略分析
- 基于新課程背景下提高高中生物教學有效性
- 從酸、堿、鹽的概念中揭開“鋁三角”的神秘面紗
- 例析高考選擇題中同分異構體知識點的考查
- 淺談“翻轉課堂”在高中物理教學中的應用