2018年60期
刊物介紹
《考試周刊》是經國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發展中心主管主辦、教育部有關部門重點指導的教育類優秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網絡傳播海內外閱讀排行國內第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網絡傳播國內外個人閱讀排行TOP100期刊,發行量與學術影響力位列“全國教學名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創新促改革,以改革促發展”的辦刊宗旨,堅持“質量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學術界的資深專家、知名學者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學術不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風格和獨有的市場份額,具有實用性、指導性和權威性。 在《考試周刊》上發表的各類教育教學研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發表提供最優質的服務。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優秀的教學資源和教學課件。 《考試周刊》每年還對已發表的文章進行評比,獎勵優作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據時代新要求、新特點,全力打造學術交流平臺、專著出版平臺和數字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發表、專著出版提供快速而優質服務。本刊網站 每天有數萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗诳?。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數據庫收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學文獻計量評價數據庫(ASPT)來源期刊、中國知網(CNKI)來源期刊、萬方數據資源系統來源期刊、維普資訊網來源期刊及龍源期刊網來源期刊。
考試周刊
教育教學研究
- 學生考試焦慮與腸胃不適身心研究
- 嘗試多樣復習 打造高效課堂
- 以服務社會為核心的風景園林設計專業創新課程研究與實踐
- 90后的叛逆初探
- 演繹推理:從“邏輯認知”走向“思維通透”
- 淺談新形勢下高校教材管理
- 提高中學生寫作能力的幾個有效辦法
- 探索中職生心理健康教育 踐行心理健康教育活動
- 高職高專學生轉專業動機調查與分析
- 高職院校教學信息員隊伍建設創新研究
- 中西醫結合急救技能實驗教學體系的構建研究
- 引導反思學習 促進主動發展
- 淺析會計高等教育的改革路徑和趨勢
- 指導朗讀 發展語言
- 線上線下互動教學法在課堂教學中的應用研究
- 追求“放”“收”結合的課堂教學
- 文本概括:簡潔而不簡單
- 項目教學法在汽車維修專業教學中的應用實踐
- 高校微課教學設計的創新研究
- 用愛心澆灌孩子的心靈
- 緊抓服務地方經濟與校企合作促我校電子商務專業群建設
- 高中生議論文寫作常見問題分析
- 師德修養:提升教師幸福感的必經之路
- 提高素質教育 加強創新實踐活動初探
- 探索新形勢下學業水平測試教學的新方法
- 巧算教學 巧在何方
- 少數民族中學生公民意識教育中的誠信教育
- 淺談我國基礎教育改革中多元文化課程的建構
- 小學生習作興趣的培養策略研究
- 中學生人文素質影響美麗隴西建設
- 加強中等職業學校檔案管理的幾點思考
- 實施家校共育 增進小學德育
- 聯系生活教閱讀
- 單片機實訓教學促進理論教學實踐的研究
- 論教學督導在高校教學質量監控體系中的作用
- 激趣、善聽、樂說多元素構建口語交際課堂
- 小學科學課中的追問教學探究
- 新形勢下復習課如何提高課堂效率
- 當前農村基礎教育面臨的問題及解決對策
- 淺談家庭教育的問題及對策
- 淺談小學科學“生本課堂”教學的有效性
- 創設問題情境 打造多彩課堂
- 探究新時期推動中職旅游教育職業化發展的有效策略
- 淺談反思能力的培養
- 電能計量裝置選配與安裝綜合訓練項目的開發與設計
語文教學與研究
數學教學與研究
- 基于先學后教理念的“二次思考”數學習題講評模式的實踐與探究
- 培養數學創造思維的幾個教學理念探討
- 利用數形結合 提高解題能力
- 淺議解決高中數學抽象問題的實施策略
- 例談“史密斯—雷根”模型的數學教學組織策略的設計
- 聚焦概念 依托例題 立足練習
- 低年級數學“自主探究、解決問題”的實踐研究
- 高中數學教材落實核心素養的幾點思考
- 如何提高小學生四則混合運算的準確性
- 淺談小學數學教學生活化的有效策略
- 小學數學學習特點對教學的影響
- 小學數學教學與多媒體的整合探析
- 探討初中數學合作教學開展策略
- 小學數學課堂教學中有效情境的創設研究
- 一題多解或類比在數學教學中的運用
- 高中學生數學創造性思維能力培養的重要性
- 培養學生讀題審題能力 提升學生數學素養
- 淺談如何培養小學生學習數學的自信心
- 信息技術促進小學數學思維能力的培養
- 問題鏈教學案例:代入消元法解二元一次方程組
- 農村小學三年級數學課外作業有效性研究
- 整體定位 分段把握
- 現代教育信息技術與高校數學教學的整合探討
- 以人為本初中數學有效教學的價值解析
- 芻議新課程改革背景下的初中數學教學
- 建構主義下的高中數學教學策略
- 淺議高考數學復習中例題教學有效性的提升策略
- 淺談分數除以分數的教學
- 創導以數學思想方法為主線的初中數學教學
- 如何培養低年級學生數學學習興趣
- 中職數學解題教學中反思能力的培養
- 高中數學教學中學生反思能力的培養
- 新課標下鄉鎮小學高年級數學情境教學法的探究
- 簡析小學六年級數學教學中的情感教學
- 怎樣用問題上活數學課
- 高中數學學困生的起因與轉化策略
外語教學與研究
體育教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
- 核心素養下的高中物理生態互動課堂的構建
- 淺談初中物理培優教學的途徑
- 初中物理教學中發展性學力培養的初步實踐探索
- 將生命教育滲透于初中生物教學的幾點思考
- 中職化學翻轉課堂教學實踐研究
- 有效互動讓化學課堂煥發生命力
- 高中生物教學交互式電子白板應用
- 基于學生主體性地位建構初中物理高效課堂
- 初中生物實驗教學評價初探
- 基于新課標理念關于提高高中物理力學教學質量的幾點思考
- 多種探究活動下的高中化學課堂的構建
- 淺談高中化學學生計算能力培養的“知”與“行”
- 穿新鞋 走自己的路
- 移動學習在生物教學中的應用
- 《細胞的能量“通貨”——ATP》教學設計
- 生化結合 探究海帶的營養成分及生長環境
- 基于學科核心素養下的高考化學備考研究
- 關于初中物理教學生活化研究
- 芻議實驗法在高中物理教學中的有效應用
- 淺談如何實現高中化學教學的生活化
- 探討如何在高中音樂教學中培養學生的審美能力
- 小學美術課堂教學中培養學生發現美的情趣
- 讓音樂點綴童年
- 淺談高中美術課改下的美術創新教育