2020年3期
科學大眾·教師版
教海探航
- 高中歷史教學中的家國情懷教育
- 巧用微課提高初中物理教學有效性探討
- 在高中數學解題教學中運用設問滲透數學核心素養
- 探究式教學在初中物理課堂中的應用
- 核心素養視域下初中物理生活化教學策略
- 基于化學核心素養培養高中生自主學習能力
- 《大氣壓強》公開課聽后感
- 高中思想政治課培養核心素養的路徑
- 物理課堂培養自主學習能力初探
- 淺談初中生物課堂促進學生有效學習的多種途徑
- 黃金比例原則在高中英語教學中的應用理論與實踐
- 高中數學“幸福課堂”的實踐探析
- “陽光高考”下體育高考測試興奮劑使用情況調查
- 民族音樂教學深化探究
- 新課程背景下提高初中數學作業設計有效性的策略研究
- 由后進生“反?！北憩F引發的思考
- 淺議如何培養高中學生英語閱讀理解興趣
- 試析高中體育生高考前心理狀態及應對策略
- 初中數學學習中學生畏難情緒的應對策略
- 基于英語語感閱讀能力及思維品質培養研究
- 家長群：老師與家長之間是否存在權力關系
- 試談高中信息技術教學中的師生互動
- 淺談初中音樂教學中核心素養的滲透
- 中學語文教學中滲透德育文化的思考
- 探究多媒體在初中地理教學中的應用
- 語文核心素養下初中作文批改現狀及策略
- 情境教學法在高中通用技術教學中的應用探究
- 德育一體化與班級管理的結合措施
- 核心素養下初中英語寫作教學的實踐探析
- 莫讓小組成擺設
- 三大措施，助力初中班級管理
- 淺談初中數學教學中數學思維的培養
- 基于研學旅行的地理綜合思維培養例析
課堂經緯
- 提升聽評課的質量 助力青年教師成長
- 少兒科普讀物對小學科學教育的意義及其在課外教育中的應用建議
- 成事成人，教研組建設的校本化探索
- 淺談新課程下小學美術課堂的轉型
- 淺談小學數學應用題教學中的問題及優化
- 蘇教版小學五年級數學《小數加法與減法》案例分析
- 淺談小學數學課堂教學優化策略
- 小學語文課堂范讀現象及策略研究
- 突破時空 聯通天地人
- 淺析信息技術在小學體育教學中的應用
- 小學科學“傳導”概念教學探討
- 探討英語課堂演講對學生語法能力的培養
- 從知識角度談小學數學公開課的三類特點
- 讓探究成為一種學習習慣
- 依托信息技術的小學數學智慧教育模式分析
- 創建有趣的小學科學課堂
- 智慧教育視角下小學英語分層教學模式實踐分析
- 呵護好奇心 激發探究欲
- 思維導圖在小學英語語篇教學中的應用
- 繪本，促進小學低年級道德與法治教育
- 基于空間智能理論下的小學美術智慧教育探討
- 計量動物器官的量詞
- 對華應龍化錯教育的認識和思考
- 科學教育，我們慢慢來
- 小學數學教學中滲透社會主義核心價值觀的方法研究
- 寫字課
- 善用“錯誤” 實踐先行
- 注重小學科學課堂的思維訓練
- 小學生科學觀察能力的培養
- 中年級語文智慧課堂有效互動的探究
- 小學中年級課內外閱讀的有機銜接
- 切實有效地開展低年級段科學教育
- 探究小學體育教學培養學生體育精神策略
- 小學信息技術教學中師生互動的建議
- 提升小學師生信息素養的探討
- 情境教學法在小學語文課堂中的踐行策略淺探
- 現代信息技術環境下合作探究式道德與法治教學的實踐研究
- 讓學生在活動中“活”起來
- 對分課堂教學模式在小學語文課堂教學中的應用探研
- 淺析小學科學課堂教學學生科學思維能力的培養方法
- 談小學語文教學中的心理導向
幼教天地
- 快樂體育 沐歌前行
- 大班區域游戲探索三部曲
- 淺談水墨活動中尊重幼兒天性，促進幼兒發展
- 讓主動真正發生
- 一日之計在于晨
- 尋找天性 回歸本真
- 讓游戲環境回歸幼兒的需要
- 創意顏料搭配 創新美術作品
- 活用電子白板，提高幼兒在繪本活動中的學習效果
- 探秘自然角里的微觀世界
- 淺論兒歌在小班幼兒一日活動中的運用
- 洛克的兒童教育觀對新時代我國兒童教育的啟示
- 培養幼兒良好的行為習慣
- 建構游戲中兒童堅持性學習品質觀察分析
- 讓幼兒在生活中聆聽美妙的旋律
- 淺談“分區體育活動”中幼兒能力的提升研究
- 在情境中“玩”美術
- 信息技術與幼兒園美術教學活動的融合初探
- 班本課程中的“玩”與“學”
- 幼兒園安全教育的思與行
- 讓“了解”拉近家長與孩子的距離
- 在自然角中培養大班幼兒的探索能力
- 有效地評價高效的活動
- 基于幼兒個體差異的午餐午睡環節應對策略分析
- 游戲精神引領下小班幼兒來園活動組織策略的研究
- “藝術創想區”初探
- 追隨幼兒，鑄造健康教育堡壘
- 給幼兒童年一座花園、一座田園
- 攜手安全 快樂體鍛
- “教是為了不教”教育思想下幼兒園創造性律動的開展
- 游戲中找尋科學的身影
- 玩”出精彩 “動”出健康
中職教育
高等教育在線
- 中國大學生英語即興演講語言使用能力研究
- “一帶一路”背景下產教融合型綜合實訓基地構建與研究
- 高校經濟數學分層次教學的研究
- 集團辦學體制下的綜合實訓基地建設與研究
- 醫藥大學教學管理隊伍建設存在的問題及對策研究
- 論紅色經典作品與高校思政教育改革的意義與途徑
- 汽修專業學生職業生涯指導
- 我國競技體育中不良現象的成因及對策研究
- 高校宣傳教育工作與網絡生態融合的挑戰與對策
- 基于我校學生體質健康現狀開展體育課內外一體化教學改革研究
- 《新聞編輯學》案例教學模式建構
- 馬派老生“真動心”理論與現代戲劇表演比較性研究
- 生態學視角下的綜合英語課堂教學模式構建
- 電子商務專業就業現狀與前景的研究
- 自媒體時代高校學生管理法治化存在的問題
- 代謝管理國際事業微信獲客實踐的問題與建議
- 思政教育在大學生創業就業中的作用探究
- 國際化視域下大學生誠信教育內容及方法探究
- 關于高職院校公共外語教師“雙師型”隊伍建設的思考
- 基于數字化音樂下高校視唱練耳教學分析
- 淺析明清時期彩瓷紋樣的藝術特征
- 新媒體視域下高校二級學院基層黨建工作創新探究
- 廣告定位理論發展的四個階段
- MOOC教學方法在高職化工類專業教育教學中的運用
- 高校臨床醫學（全科方向）學生實踐教學改革研究
- “一專多能”的食品人才培養模式探析
- 基于促進大學生良好行為成長的周期性信用行為評價體系建設
- 師范?？圃盒？萍妓仞B課外培育研究與實踐
- “教學做合一”在高校體育課堂教學中的運用
- 基于政治心理學視角的高校去行政化路徑研究
- 淺析新時期我國高等教育管理的創新
- 我國高等教育評估主體的演變
- 新媒體視域下高校黨課信息化教學改革與實踐
- 高職教育大變革時期集團共建共享辦學模式探索
- 基于“理實一體化”的城軌車站消防實訓室建設研究
- 學業預警制度及幫扶計劃研究
- 淺談金融專業教育中素質教育的實施
- 本科課程教學模式與考核方法：基于中國與德國的比較
- 長征精神對新時代大學生政治信仰教育的啟示
- 民辦應用型本科院校課程體系構建研究
- 紅色區域資源與高校思政工作途徑的實踐探究
- 《數字電路與邏輯設計》課程教學方法的研究
- 大學有機化學實驗教學方法研究與實踐
- 基于眼動技術的關系從句英漢視譯過程研究
- 基于“中國夢”視野下的習近平民生建設思想研究