理科愛好者(教育教學版)
高等教育
中學教育
- 新冠肺炎疫情下高中生物學培養學生疫情防控能力的有效途徑
- 初中生物跨學科知識滲透教學的實踐
- 高中物理線上教學實施策略分析
- 淺析初中數學線段最值問題解題策略
- 高中物理教學建立物理模型的重要性和有效方法研究
- 基于APOS理論的二次函數概念教學設計
- 高中生物課堂中設疑教學的應用
- 淺析導數中的多元問題
- 借助數學實驗提高初中數學課堂教學的有效性
- 智慧化教學模式的優越性及應用
- 基于任務驅動 探究物理規律
- 在初中數學課堂教學中滲透環保意識的策略研究
- 基于小組合作的初中生物教學研究與實踐
- 借助信息技術積累數學基本活動經驗
- 淺談差異化教學在初中數學課堂中的應用
- 微課在初中物理教學中的應用探究
- 初中數學“綜合與實踐”的教學探索與實施建議
- “三學”數學課堂中的合作學習探究
- 初中信息技術教學中創客教育的實踐初探
- 論初中數學教學中幾何模型的應用
- 初中物理趣味性教學策略探究
- 情感教學在初中數學課堂中的應用初探
- 滬科版初中物理“實驗探究”教學方法研究
- 高中物理核心素養的內涵與實施路徑分析
- 問題導學法在高中生物教學中的實施與思考
- 初中物理教學中實驗教學的策略探究
- 新時期初中物理教學創新研究
- 論初中物理教學中如何提高學生的參與度
- 生本教育理念視角下高中數學教學策略分析
- 高中物理實驗教學中滲透核心素養的策略研究
- 高中學生數學運算能力提升策略探究
- 表現性評價應用于初中數學課堂的策略分析
- 含參數的一元二次不等式的分類求解策略
- 基于核心素養的高中生物問題式教學研究
- 新課改背景下高中數學函數教學的優化研究
- 探究式教學在高中數學課堂中的應用分析
- 高三物理復習課教學結構的構建與應用探索
- 淺析在“問題—互動”教學中培養學生的高中數學核心素養
- 利用并項法求數列的前n項和
- 探析數學高階思維的培養策略
- 從四個作品案例看中學物理創意制作活動
- 啟發性提問對初中物理教學的作用及運用途徑研究
- 讓農村“數困生”走出“低效”
- 提升初中物理實驗教學質量初探
- 基于核心素養的初中物理演示實驗改進案例
- 類比推理在高中數學教學中的應用
- 合作探究法在初中物理教學中的應用策略
- 借助課堂提問 培養關鍵能力
- 建構學習過程 培養自主探究能力
- 淺議如何在初中信息技術教學中培養學生的信息素養
- 初中物理復習課教學策略探析
- 知識整合理論下的初中物理概念理解教學
- 融入生活化理念 提高初中物理教學質量
- 初中數學教學中課堂導入的策略探究
- 項目教學法在初中生物教學中的應用探究
- 初中物理操作類作業的設計策略
- 試論如何在初中數學教學中提高學生的學習力
- 差異化教學法在初中數學教學中的應用策略
- 思維導圖在高中物理復習課中的應用
- 問題導學法在初中數學教學中的應用探討
- 淺析微課在中考物理復習中的應用
- 基于探究思想的“種群的特征”教學設計
- 源于生活 回歸生活
- 融入生活教育理念 優化物理課堂教學
- 高中數學課堂錯誤資源化現狀與對策分析
- 淺談初中物理教學中通過情景問題提高學生應用能力
- 淺析如何提高初中物理課堂教學效果
- 物理學史在初中物理教學中的應用研究
- 巧設問題串培養初一學生的幾何推理能力
- 用“問題導學”打造物理高效課堂
- 中小學數學教學生活化模式研究
- 目標導向引領下的數學課堂教學
- 一道立體幾何題的多視角解法探究
- 遞推思想及其應用
- 構建初中生物趣味課堂的策略探究
- 合作學習在高中物理教學中的應用研究
- 高中物理有效教學探究
- 指向深度學習的深度備課
- 基于分類事件和分步事件計數原理的涂色問題求解
- 初中信息技術項目式教學初探
- 基于陶行知生活教育思想的初中物理實驗教學探索
- 探究性學習在高中生物教學中的應用實踐
小學教育
- 小學科學教學中學生探究能力的培養
- 新課改背景下小學信息技術教學優化策略探討
- 關于數學線上教學的幾點思考
- 小學數學課堂高效模式的創建與反思
- 小組合作學習在小學科學教學中的有效運用
- 幫助小學生建立幾何形體概念的方法與策略
- 小學數學有效教學優化策略研究
- 用生活化教學點亮小學數學課堂
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用與研究
- 基于效果提升的小學數學教學優化策略研究
- 淺談正面管教在小學數學教學中的應用
- 入境方能入理 以情才能引思
- 教育游戲在小學科學教學中的應用研究
- 小學數學應用題教學中學生邏輯思維能力的培養
- 探究性學習在小學數學教學中的應用
- 核心問題驅動下小學數學深度學習的課堂探索
- 優化作業設計 促進智慧成長
- 教學細節
- 小學數學教學中思維定勢的巧妙應用
- 小學綜合實踐活動“物聯網”主題課程的開發與實施
- 小學數學游戲化教學的策略研究
- 表象積累
- 圖式教學在小學數學課堂中的應用探究
- 學生成長共同體
- 如何在小學信息技術課堂中培養學生的問題解決能力
- 小學數學教學中學生幾何直觀能力的培養策略
- 小學數學應用題教學中存在的問題及策略研究