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2022年6期
刊物介紹
歷史教學刊物。旨在交流中學歷史教學經驗,提供史學信息、論文和教學參考資料。
歷史教學問題
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冷戰與伊朗專題研究
走向沖突:石油租讓與蘇聯在伊朗的目標——關于美蘇冷戰起源的經濟因素(討論之六)
反霸統一戰線視域下中國與伊朗關系的演變(1971—1991)
中國史研究
門閥政治傳統與陳朝的王朝建構
明代地方醫學變革述論——以呂坤為中心
規訓與懲罰:雍正尊孔的帝王心術
“五四運動”名稱的發端問題考釋
《陜甘寧邊區實錄》與中共自我形象的重構
張邃青及其《史通》研究
史學經典與高校通識教育中的中國傳統文化教育
世界史研究
日本放逐刑“追放”探析——以中世和近世為中心
當代英國反猶主義的特點探析
坦桑尼亞設拉子人身份認同轉變及其影響探析
殖民時期印度加爾各答的城市更新運動
青年史苑
從肯尼迪1963年西歐之行再探“宏偉計劃”成敗原因
艾森豪威爾政府時期美日間的和平利用原子能合作
歷史教育教學研究
從說清楚到講透徹——以《中華人民共和國的成立和向社會主義過渡》一課為例
高中歷史新課標新教材使用中的主要問題及應對建議
高中歷史必修與選修教材內容融通之初探——以選擇性必修一的復習課為例
基于歷史新教材教學史料使用的思考——以《隋唐制度的變化與創新》為例
“方寸見歷史”——淺談郵票在中學歷史教學中的價值
借鑒陶行知創造教育思想 創新數字化資源運用——以“隋唐時期:繁榮與開放的時代”單元教學設計為例
初高中核心素養達成視域下歷史教學銜接策略研究
初中歷史跨學科主題學習活動的實踐與思考
意大利中學歷史教學與政策沿革之初探(1946—2001)
新加坡中學歷史教科書核心價值觀透視
新史料
呂振羽未刊自述
本刊首任主編吳澤先生全集出版
2022年目錄索引
上海市世界史學會2022年學術年會暨第十七屆青年論壇與第八屆教學論壇順利召開
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