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- 差異化分層理念的應用實踐
- 淺談小學作文教學的方法
- 中學生語文寫作教學策略淺見
- 試論英語課堂教學中現代信息技術的應用
- 中高職銜接人才培養模式下的中職文化課程建設問題的探究
- 幫助孩子邁好中年級第一步
- 小學語文教學中審美教育的價值分析
- 淺議小學數學生活化教學的實踐
- 農村小學英語互動教學實施中的問題與對策研究
- 小學語文教學應注重學生閱讀能力的培養
- 讓數學課從熱鬧變為高效
- 小學語文寫作教學分段訓練模式探究
- 創新初中信息技術教學模式 提高信息課教學的有效性
- 淺談體育游戲在中學體育教學中的有效運用
- 緊扣教材 留心生活 培養思維
- 談小學英語課堂再創新
- 從情感角度開展小學數學教學淺議
- 翻轉課堂在小學數學教學中的應用研究
- 談語文教學中如何培養學生的創新思維能力
- 情感教學在初中生物教學中的體現
- 小學語文差異教學中存在的問題及對策
- 淺談農村初中語文課外閱讀的有效指導
- 對話式教學在小學數學課堂中的運用
- 抓好師生互動,提高數學教學質量
- 朗讀指導要從低年級學生的興趣培養做起
- 情景教學的導入與實踐探索
- 激勵教育在小學語文教學中的實施策略
- 新疆地區田徑訓練現狀及對策研究
- 如何改善小學數學教學現狀
- 民族初中漢語課堂教學有效性研究
- 探究電子白板在初中數學教學中的應用
- 小學數學課堂有效性研究
- 深化課堂教學改革,提高教育教學質量
- 在數學教學中培養學生推理能力之優化策略
- 抽象思維在小學數學課堂教學中的滲透研究
- 返璞歸真,探尋語文教學的本位
- 新疆地區小學雙語數學教學現狀及對策研究
- 高中英語寫作教學策略探索
- 談優化語文課堂氣氛的教學策略
- 中美小學一年級母語教材比較研究
- 入情才能入理,激情方能啟思
- 強化教學質量,提高小學數學教學效率
- 中學生不良閱讀心理分析及對策
- 談中職語文課文中表示色彩的詞語的作用
- 高中生物“問題導學”教學模式應用探究
- 對初中生物教學問題的反思
- 淺析PPP對于基礎教育的普及積極作用
- 小學數學教學中創設有效問題情境的策略研究
- 打造數學精彩課堂 提升課堂教學效率
- 采用多元化教學,提高物理課堂教學質量
- 淺談高中數學高效課堂的構建策略
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- 淺談如何提高中學階段學生的科學教育水平
- 關于海外地震隊健康管理模式與健康促進的探討
- 有效的小學中段英語教學活動設計
- 訴訟中的隱喻:以英劇《皇家律師》為個案研究
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- 淺析韓語發音教學中的問題與解決方法
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- 《圓錐的體積》教學案例
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- 綠色化學在高中化學教學中的滲透研究
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