民族音樂
- 中國當代古風音樂類型探析
- 談中國傳統音樂的可持續發展
- 湖湘近代音樂人物研究的方法論意義
- 試析形象思維在歌曲鋼琴伴奏寫作中的運用
- 新生代納西族音樂人的傳統痕跡和自我構建
- 音樂是世界的語言
- 對古琴音樂審美的人本思考
- 論中國古代音樂審美的天人之“和”
- 土家族民歌的藝術表達及其文化傳承
- 民族聲樂演唱中的情感處理問題研究
- 淺談弦樂在不同音樂領域中的色彩
- 對廣場音樂文化建設的思考
- 對云南省農村公共文化服務體系建設的思考
- 筑牢基層公共文化建設基礎 助推農村群眾文化全面發展——師宗縣竹基鎮“基層文化發展”社會調查報告
- 祿豐土官鎮創建國家公共文化服務體系示范區的嘗試與實踐
- 淺談邊疆少數民族文化的傳承與發展
- 大理白族“繞三靈”活動中傳統音樂的形式特點及保護傳承
- 納西族情歌“時本授”探析
- 苗族踩山節述略——以對貴州金沙川服飾苗族的民俗調查和“非遺”申報為據
- 淺談普米族民歌的演唱風格與技巧
- 迪慶藏族歌舞內容和形式演變初探
- 淺談德欽奔子欄“喇絲”的禮儀美
- 舌尖上的樂器——納西口弦
- 淺談彌渡民歌的文化特色
- 澄江陽宗漢族婦女服飾審美特征
- 淺談武定傈僳族“噠譜”文化的傳承與保護
- 保山市布朗族音樂習俗
- 云南水族民間舞蹈的生存語境與文化內涵
- 貝多芬《月光》與德彪西《月光》的比較分析
- 淺析歌劇《紅河谷》的藝術特征及人物形象分析
- 云南少數民族文藝創作的女性表達
- 淺談《小河淌水》的藝術特色
- 淺析潮洲箏曲《寒鴉戲水》的音樂特色
- 含笑走向夕陽 情催心歌飛揚——郭家義歌詞作品賞析
- 論貴州民族藝術人才的培養模式與構建——以音樂表演專業為例
- 淺析鄉土歌曲在高校特色化教學中的研究
- 地方高校音樂專業器樂選修課教學的改革與思考
- 《拜耳鋼琴基本教程》入門階段教學分析
- 鋼琴學習與“考級”芻議
- 關于二胡教材編寫應遵循的三個原則
- 視唱練耳本土教學瑰寶
——瑤族民歌 - 探析現代教育環境下的少數民族民俗文化傳承
- 論我國民族聲樂演唱者的舞臺形體表演
- 在歌曲演唱中如何演唱和怎樣唱好“的”“著”“誰”
- 淺談歌唱中的“聲情并茂”