求知導刊
理論探索
- 基于典型相關分析的心理資本量表比較
- 高校輔導員在大學生研學實踐中發揮教育作用的思考
- 基于機器學習的個人信用借貸風控模型構建
- 司法中的“塔西佗陷阱”
- 新時代增強和擴大黨的“兩個基礎”的路徑探析
- CBL與TBL教學法在藥理學教學中聯合應用對高職醫學生人文素質和學習態度的影響
- 概率論教學中的四大公式及其應用
- 鉛污染對人體健康的影響
- 湖南江華瑤族哭嫁歌文化特色探析
- “互聯網+”背景下大學生網絡心理健康現狀研究
- 以問題為基礎的教學方法聯合微課教學法在心臟解剖教學中的效果觀察
- 醫學人文教育在醫學遺傳學PBL教學中的應用
- 新形勢下提高鄉鎮人大監督工作實效性的思考
- 新形勢下高校圖書館微信閱讀推廣工作研究
- PBL與TBL教學模式在運動解剖學教學中的應用研究
- 淺談中國城市社區非營利組織自身的問題與發展趨勢
- 基層巡察工作的困境與產生原因芻議
- 中新廣州知識城游泳池場所管理與收費價格調查
- 云計算應用機制下的現代教育技術體系構建分析
課堂教學
教改課改
- 構建中職語文課堂學習共同體的教學模式
- 對翻轉課堂下商務英語閱讀教學模式的探索
- 多模態話語理論對高職英語教學的啟示
- 科研實踐輔助基礎有機化學教學的探索
- 慕課時代高校英語教育面臨的機遇和挑戰
- 小學教育專業物理課程教學生活化制約因素及策略研究
- “電子實習”教學的改革與探索
- 基于職業素養養成的高職禮儀教學創新探略
- 淺談高職高專醫學影像解剖學教學中PBL教學法的應用
- 基于校企合作的高校園林專業課程改革與建設研究
- 中職電子商務專業校企深度融合實踐探索
- 應用型高校英語專業“以輸出為驅動”教學模式探索與實踐
- KSP-CDIO教學模式在口腔醫學實踐教學中的應用
- 職業院校學前教育專業美術教學與新課程改革創新研究
- 生理學教學改革中創新性思維的應用分析
- 從環境出發,夯實基礎,找尋課程改革的突破口
- 后審核評估時期信息與計算科學專業建設之我見
- 基于“考試酷”在線考試平臺的機械零件加工課程教學方法改革
- 積極心理學視角下民辦高校大學生心理健康教育模式改革探討
- 基于任務型教學背景高職ESP教學改革研究
- 線上線下的混合教學模式在“普通地質學”公選課中的應用
- 基于BIM一體化實訓課程教學改革初探
- 在生理學實驗教學中虛擬仿真實驗教學系統的應用
- 對以產教融合搭建雙創教育和專業教學體系有效融合的思考
- 汽車檢測與故障診斷虛實一體信息化教學x實踐中的問題及對策
- 高職項目化教學“四步多輪”過程評價x框架
- “電視新聞編輯”課程的教學革新路徑構建分析