陜西教育·教學
關注與引領
管理與創新
教材與教法
- 對統編版語文“和大人一起讀”的教學思考
- 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的教育學意義探析
- 以生為本放手學 拓寬思維重提升
——以“長方形周長”教學為例 - 小學英語語法教學的優化策略
- 優化英語寫作教學“四部曲”
- 語文要素巧落實,核心能力巧生長
- 小學語文中合作學習的組織體系與角色定位
- 小學語文作文教學的訓練要點研究
- 主題拓展視角下的初中英語閱讀教學
- 插圖在初中英語語篇教學中的應用
- 任務型教學法在小學語文教學中的應用
- 基于知識整合理論發展小學生數感的問題設計策略
——以北師大版小學數學“數與運算”教學為例 - 如何利用信息技術構建小學語文高效課堂
- 自制教具,讓化學實驗重煥生機
——初中化學自制教具在實驗教學中的應用研究 - 教育技術在小學數學不同領域中的運用創新