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2009年7期
刊物介紹
宣傳黨和國家的教育方針政策,普及現代化教育理論,報道教育教學改革的新鮮經驗,傳播教育教學的最新動態信息。以理論性、指導性、可讀性為特色,熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務。
天津教育
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卷首
以科學發展觀為指導,轉變教育發展方式
要刊速遞
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話語
話語
本刊視線
“微觀”寧河
一個14歲少年何以感動中國
信息
論壇
7月,讓我們玩球去
在根本問題上還是不能含糊
辦人民滿意的教育是我們永遠不變的追求
好習慣是送給學生最珍貴的禮物
小學語文要教給學生什么
小學數學要教給學生什么
人物
施教因材,施愛由心
管理
關注教師課堂失范行為,培育學生健全人格
關注學生課堂問題行為,打造和諧高效課堂
中等職業學校思想道德建設的調查研究
運用行為科學理論矯正學生的逆反心理
實踐性德育——學生自主發展的有效載體
教師閱讀需要遠離浮躁
教學激情:優秀教師必備的素質
應對職業倦怠,教師有良方
“帝王蛾”的啟示:讓學生自己承擔成長的責任
由“踢貓效應”想到的……
“野馬之死”
“愛與責任”呼喚高素質班主任
喚醒主人翁意識,實施學生自主管理
實施有效專業引領,促進教師專業成長
“行走”——中小學教育科研的獨特風景
教學
不要硬性規定課堂講授時間
“記敘文解讀從摹狀詞開始”
淺談小學數學作業的設計
談談聽課的有效性
心路
博客
文化
乍聞音酷似,細品味異同
推薦給校長、教師的書
書畫
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