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2022年9期
刊物介紹
宣傳黨和國家的教育方針政策,普及現代化教育理論,報道教育教學改革的新鮮經驗,傳播教育教學的最新動態信息。以理論性、指導性、可讀性為特色,熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務。
天津教育
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卷首語
學好黨史,用偉大精神激勵學生成長
本刊視線
家校共育下的小學語文學困生轉化的有效方法
如何有效利用材料開展幼兒民間體育游戲
幼兒園區域性體育游戲情境化教學策略
新興體育項目融入高中體育課堂的有效性
小學體育突出學生主體性的策略
數學文化在高中數學教學中的滲透與思考
以說理,促學習
——依托于說理推動小學生數學的深度學習
深度學習背景下的小學數學說理課堂教學策略
合理分層 有的放矢
——談小學數學分層教學的實施
自組織教學:促進數學教學轉型升級
管理
小學班主任工作德育效能提升策略
小學語文課堂中滲透德育的途徑
新時代小學道德與法治有效教學的實踐
初中班本德育課程與歷史學科融合的思考
基于歷史核心素養的初中班本德育課程開發策略
優化教學模式,提高初中物理課堂效率
培育度量意識,發展學生數感
基于有效設問提高學生思維能力的教學實踐
小學英語教師如何打造學本課堂
追求思維發展的初中語文單元整體教學
教學
如何在小學語文群文閱讀中激發學生的意識
創建生活情境對培智語文課堂的價值思考
有效利用課后習題,讓高年級語文教學更有效
關于高中政治課堂教學生活化的理性思考
備學:“學為主導”課堂的堅實基礎
鄉村學校兒童樂讀課程建設策略與實踐
核心素養下的小學英語單元整體語境線上教學例談
分層教學法何以融入初中信息技術教學
基于大概念的小學英語繪本讀寫融合設計
關于初中物理教學模式和教學方法的創新
實驗教學法在高中地理教學中的應用
論壇
基于信息技術提高初中物理教學有效性
利用信息技術提高初中物理教學效率的體會
觀點
農村“雙減”環境下的小學數學教學有效性提升
新課改視域下小學語文古詩詞教學策略
核心素養背景下初中語文單元整體教學的實施路徑
——以部編版教材為例
新課程理念下的小學語文創新思維培育
依托經典誦讀 提升小學生的語言素養
核心素養下的小學語文古詩詞鑒賞教學
指向核心素養的初中歷史大概念教學對策分析
推進小學高年級學生整本書閱讀與交流的策略與方法
幼兒園科學實驗活動的環境創設
行知理論下的初中綜合實踐課堂生活化構建
“雙減”政策下思維導圖在初中歷史教學的實踐
小學數學借助動手實踐培養空間觀念的思考
拓展游戲空間 創設野趣環境
——幼兒園“野趣游戲”初探
小學音樂歌舞劇與項目化教學的有效滲透
交流平臺
淺談小學語文讀寫結合教學
小練筆 大功效
——提升小學語文課堂練筆有效性的策略
經驗
小學科學實驗教學方法改進策略
四史教育在初中道德與法治課堂的滲透策略
核心素養視野下勞動教育“1+X”實施策略
核心素養下小學數學符號意識培養的策略
新課程背景下高三學生自主管理的外部環境
幼兒園幼小銜接存在的問題與優化方式
淺談高中信息技術教學方法的應用
在農村校內課后服務中培養小學生課外閱讀興趣
如何提高農村小學語文閱讀教學的有效性
讓課后習題為小學高年級語文教學增添活力
在體驗中探究真知 在實踐中感受幸福
——對新時期小學綜合實踐活動的策略性構建與實踐
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