天津教育·下
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- 基于大單元教學的初中道德與法治深度學習策略
- 大單元教學在初中道德與法治課堂中的踐行路徑
- 新課標背景下小學道德與法治課堂教學策略
- 新課改背景下中學信息技術教學優化方法
- 《鄉土中國》整本書閱讀下的高階思維培養路徑
- 小學語文教學中落實核心素養教育目標的方法
- 小學語文實施情感教育的策略
- 幼兒教師現場學習力的內涵及提升策略
- 高中英語課堂教學模式與教學評價方法優化策略
- 案例教學法在高中物理教學中的應用
- “以讀悟情”在初中語文教學中的運用
- 基于思維可視化的初中生物教學策略
- 任務驅動教學法在小學信息技術課堂的應用策略
- 基于核心素養的高中生物實驗優化方法
- 項目學習在小學語文教學中的應用現狀
- 高中生物課程實驗探究能力的培養
- 核心素養理念下初中物理“激—探—悟—拓”教學模式應用途徑