太原城市職業技術學院學報
社會調查與管理
旅游經濟與開發
教育與教學
師資培養與管理
專業與課程改革
- 基于“金課”標準打造的課程教學質量提升的實踐研究
——以審計基礎與實務課程為例 - 運用概率論學習研究培養數學思維
- “1+X”證書制度下高職混合式教學模式設計與實踐研究
——以數字媒體藝術設計專業“Unity引擎開發”課程為例 - 基于就業導向的湖北省高職院校禮儀課程設置問卷調查與分析
- 基于產業經濟協同發展的高職物流管理專業教學改革探索
——以揭陽職業技術學院為例 - “大智移云”下高職大數據與會計專業建設的路徑選擇
- 基于融合育人體系的高職商貿類專業“學訓賽”模式研究
- “產出導向法”應用于獨立院校大學外語教學的可行性研究
- 基于三教改革對項目教學法的探索
- 綜合保稅區建設背景下復合型外貿人才培養探析
——以馬鞍山為例 - 高職金融專業實踐教學體系的構建
- 基于認知心理學的聽力過程模式對大學英語聽力教學效果的影響分析
- 探究文化情境鑒賞美術作品
思政教育與心理學
- 新時代強化大學生勞動教育的實踐路徑
——習近平勞動教育觀的啟示 - 大學生領悟社會支持對心理資本的影響
——自我效能感和自尊的多重中介效應 - 大學生心理健康教育研究的趨勢
- 關于移動支付背景下大學生非理性消費現狀及思想政治教育對策研究
- 廣西高校大學生心理資本的調查研究
——基于桂林三所高校的調查 - 輔導員對當代大學生思想政治教育的影響力與社會發展的重要性
- 新時代提升高職院校學生愛國主義教育實效性的路徑探析
- 黨史學習教育背景下高校紅色文創話語的時代向度
- 新時代高校實現精準思政的路徑探析
- 新時代高職院校思想政治教育共同體建設探析
- 提升高校思政課親和力的影響因素及路徑探索
- 立德樹人視域下偉大建黨精神的傳承和弘揚
- 中國共產黨百年應災史融入高校思政課教學的若干思考
- 英模精神在培育時代新人中的價值意蘊及路徑選擇
- 思想政治教育環境內紅色文化的應用策略研究