文化創新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學
民族民俗
文學藝術
語言文化
教育文化
- 《大學英語》“課程思政”功能研究
- 傳統文化在藝術設計專業實踐教學中的開發和利用
- 對三本院校專業英語教學的思考
——以云南工商學院為例 - 多元評價策略在小學英語教學中的實踐研究
- 高職教學方法改革探討
- 高職高專體育課程設置重構研究
- 高中教育發展的大眾化定位
- 關于技工院?!叭齽摗苯ㄔO的幾點思考
- 基于產出導向法的大學英語翻轉課堂實踐
- 就業導向視野下的高職英語教學轉型路徑分析
- 基于翻轉課堂的混合式教學設計與實踐研究
——以《國際商務談判》課程為例 - 利益相關者視角下中等教育服務質量提升路徑研究
- 淺談項目教學法在數控加工專業中的應用
- 青年知識分子理論視域下應用本科院校實踐教學師資隊伍建設的路徑探究
- 賽學結合在高職英語教學改革中的實踐
- 探究現代課堂教學管理策略
- 微課在德育教學中的運用研究
- 基于職業能力培養的高職經管類專業經濟法課程教學改革探析
- 現代信息技術在小學數學中的重要應用
- 信息技術在高職院校大學英語分級教學實施中的應用
- 大學籃球教學中比賽教學法的應用對策分析
- 音樂基礎理論知識在高校舞蹈專業教學中的重要性
- 職業學校雙創教育的實踐與創新
——以邗江中等專業學校為例
文化產業
- 大學生閱讀現狀及圖書館導讀工作研究
- 高校體育場館設施管理中存在的問題與對策
- 高校足球組合訓練的實踐研究
- 高職院校檔案信息資源的開發與利用初探
- 杭州跨境電子商務人才培養現狀及對策研究
- 和田市中學體育課堂中開展趣味田徑的可行性分析
- 基于內部控制視角高校財務管理研究
- 近十年運動營養研究文獻分析
- 跨學科視角下綜合實踐活動的創新價值研究
- 區域性醫學文獻資源共享建設及利用方式分析
- 如何促進公共圖書館管理與發展的若干建議
- 脫貧攻堅環境下地方高校圖書館社會化服務策略研究
——以張家口學院圖書館為例 - 我國社會工作的本土化實踐與轉型
- 蕪湖跨江發展的區域經濟學分析
- 新型城鎮化進程中保護與傳承傳統文化研究
——以衡水市為例 - 新型職業農民培養政策研究
- 以科學發展觀促進檔案管理工作
- 意義療法對女大學生心理咨詢的價值探討
- 應用技術大學校企合作共建實訓基地的探索與實踐
- 幼兒雙語教學與中華傳統文化相融合的實踐途徑研究
- 民族生態學理念下的巴山大峽谷景觀規劃研究
文化交流
- “慕課”在現代漢語教學中的運用
- “作文難、怕作文”的主要對策
- 《經濟學基礎》體驗式教學研究
- 初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 初中語文課堂在新課程背景下的有效教學探討
- 對高校體操課堂教學實效性的探討
- 非學歷證書考試可持續發展的思考
——以江蘇省徐州市為例 - 高職高專英語交互式教學的實踐嘗試與難點討論
- 高中數學教學中存在的新問題及解決策略初探
- 高中英語教學中實現合作教學的策略
- 基于核心素養下的小學高年級學生審題障礙分析及應對措施
- 楞次定律的創新演示實驗
- 淺談交際教學法在中學語言課堂教學中的運用
- 讓情感教育貫穿于小學數學教學之中
- 如何提高學生參與研究性學習的積極性
- 素質拓展訓練在小學體育教學中的融入探討
- 小學數學教學中學生“解決問題”能力培養的方法
- 小學語文“開放式”看圖寫話
——論寫作能力的培養 - 陽光總在風雨后
- 游戲教學法在對外漢語教學中的應用
- 英語繪本在小學英語閱讀教學中運用的行動研究
- 在活動中體驗 在實踐中探究
——學校音樂教育“新體系”環境下一堂欣賞課的教學實踐與反思