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2020年18期
刊物介紹
以學術研究為基礎,始終堅持雙百方針,立足理論前沿,關注學術熱點,推動學術文化交流,竭誠為文化交流和現代化建設服務。
文化創新比較研究
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文化理論
以人為本的文化產業綠色共建共享發展模式
新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人“五進”模式探析
紅色人物對厚植大學生愛國情懷的價值
——緬懷紅色人物楊匏安
群眾文化建設的價值及方向分析
盧卡奇的物化理論的建構
淺談中國傳統文化與高校思想政治教育的契合
關于構建高校課程思政協同育人機制的思考
教育文化
心理引導在思政教育發展中的應用研究
“互聯網+”背景下高職創新創業教育研究
日本工匠精神對地方高校應用型人才培養的影響
供給側改革視域下高職院校文化育人的策略
特殊教育學校學生的思想政治:問題與對策
——基于蘇南5所學校的調研
傳統經典文化融入中職班主任管理工作策略研究
構建大學生創新創業教育模式探析
初中語文教學中情境教學的應用分析
班級自主管理文化建設的建構與實踐
——以朝天小學煥彩5班為例
課堂文化
情境教學在初級葡語閱讀課上的應用嘗試
高等職業院校英語實踐教學研究
教育信息化背景下的高職思政課教學實效探索
將數學文化教育融入中職數學教學的探索
——以“3+4”對口貫通分段培養的小教專業為例
開發和利用鄉土資源進行歷史教學的實踐反思
淺析高校語文課程建設與傳統文化的傳承與推進
淺談三年級的寫段訓練
基于智慧校園平臺,上好整本書閱讀聯讀悟寫課
——以《論語》為例
文學藝術
藝術教育促進高職院校校園文化持續發展研究
因違反合作原則而產生的語言幽默
——以美劇《摩登家庭》為例
淺談京劇院團如何面對市場
英美文學的精神價值及現實意義探討
淺談NHKアクセント辭典日語聲調表記法
——以中國日語學習者為對象的調查研究
基于文旅融合下的非遺保護與傳承路徑
——以潮州市為例
傳媒文化
新媒體環境下我國公益廣告跨文化傳播的研究
探究互聯網+環境下校園攝影的創新與發展
高校來華留學生的跨文化適應情況調查
——以華南理工大學廣州學院為例
我國閱讀類APP發展困境及改進策略研究
網絡直播對中學生德育教育的影響與應對
歷史文化
江蘇段大運河文化帶生態文明建設思考
清代呼蘭地區土地開墾及其影響
麗末鮮初朱子學對朝鮮半島的影響
江蘇清代地方志中的園林圖像研究之江陰
徐孚遠流亡詩中的江南書寫
——以浙、閩為例
語言文化
貴州方言價值評定助詞“場”的語法功能及地理分布研究
認知視閾下語言遷移現象實證研究
貴州方言價值評定助詞“法”的語法功能及地理分布研究
任務型教學模式下英語即興口語表達課程的改革
電影《降臨》中的“跨文化”交際模式探究
文化產業
高校校園文化活動生命力的三個維度思考
新疆應用型本科院校大學生科技創新能力的培養和發展研究
高校圖書館與文化創新
鄉村振興目標下文旅融合的路徑選擇
資源共享得實惠
——全民閱讀時代公共圖書館資源共享模式分析
滿足精神需求
——新時期群眾文化活動品牌打造的路徑探討
分享閱讀新體驗
——新形勢下圖書館讀者服務的困境及出路
文旅融合背景下公共圖書館讀者服務模式的創新
文化產業視野下非物質文化遺產保護方式與傳承路徑
非物質文化遺產的生產性保護與衍生產品開發探討
文化交流
高校輔導員工作的文化屬性與文化結構
——基于主流文化與青年亞文化關系的視角
近五年國內學業自我效能感研究綜述
——以CNKI核心期刊為例
加強中外合作辦學學生黨員理想信念教育的路徑研究
——基于態度形成理論的視角
父親承擔家庭教育角色的問題與對策
地方應用型高校大學生道德選擇能力培養價值
淺談校企合作的必要性和意義
大學生義教幫扶實踐平臺的構建
——以肇慶學院數學教育協會為例
大學生旅游咨詢機構的創建策略研究
群眾公益文化新拓展
——當代少兒語言表演活動的組織及開展策劃
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