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2021年25期
刊物介紹
以學術研究為基礎,始終堅持雙百方針,立足理論前沿,關注學術熱點,推動學術文化交流,竭誠為文化交流和現代化建設服務。
文化創新比較研究
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理論前沿
基于“三全育人”理念的高職院校勞動教育體系建構
系統論視域下基于“五育”并舉目標的大學生思政教育協同發展模型構建研究
以校本文化為載體的高?!耙悦鲤B德”實踐育人體系的構建
新時代中國特色社會主義文化發展的內在邏輯與策略探究
高校校園乒乓球文化的建構和發展
關于課程思政文化體系建設的研究綜述
“蘇派職教”的文化特征研究
——以SISO的學校文化建設為例
試論高校思想政治教育的文化載體建設
大學文化建設的重要性及其實現路徑研究
——以北京信息科技大學為例
試論政府公共文化服務績效評估體系建構
教育文化
分子生物學課程多元化考核體系的建構和應用
基于中國特色“產出導向法”的英語教學改革實踐探索
藝術院校少數民族大學生思想政治教育工作模式創新探究
——以北京舞蹈學院為例
大學英語教學與思政教育融合模式探究
數字經濟新時代高職院校雙創人才培養模式的構建
民辦高職院?!陡叩葦祵W》教學現狀及改革對策探究
混合學習理念下的“引領+驅動”學習模式探索
當代大學生孝道教育的對策探究
山西傳統文化融入大學生思想政治教育四維路徑探究
創新創業背景下少數民族地區職業院校幼教專業美術技能培養初探
——以臨夏現代職業學院為例
心理文化
IT類高職院校公共英語學習倦怠現象分析與解決策略
區域活動中幼兒深度學習的促進策略探析
師范院校五年制小教專業基礎數學學困生的成因和對策研究
——以湖南幼專為例
社會工作介入大學生心理問題研究
基于傳統文化與環境保護融合的兒童親環境行為研究
傳媒文化
網絡環境下大學語文教學模式的構建策略探究
現代信息技術在高職高專院?!队袡C化學》教學中的應用研究
“互聯網+教育”下研究生課堂學習共同體的構建
“微時代”文化對高職院校學生思想行為的影響及引導對策研究
利用新媒體推進大學生紅色經典閱讀的策略探析
高校風險溝通網頁的多模態話語分析
——以新加坡國立大學和新加坡南洋理工大學為例
歷史文化
錦州海洋文化發展史略
活態化傳承
——略論女書文化與當地高校美術與設計教育的融合
遼朝皇族文化探析
基于紅色文化引領的優秀傳統文化傳承和發展創新研究
語言文化
試論職業能力視域下的商務英語專業課程建設
任務驅動下的小學英語閱讀課教學目標達成實踐研究
日漢韓語中否定詞的分類和意義對比研究
——以含否定意義的詞匯為例
高職英語教學中中國傳統文化的滲透
二語自我動機系統理論(L2MSS理論)研究文獻綜述
文化產業
新基建背景下物聯網專業高技能人才培養的新思路
文化創意產業政策對設計產業的影響研究
茶文化旅游模式與開發策略研究
——以西北地區茶文化為例
廣西侗族傳統村落文化空間營造中的問題與對策研究
文化交流
中國古建筑文化外宣翻譯中“講好中國故事”的策略探究
——以廣西古建筑文化為例
淺析近現代中日文學的對比與交流
“黨建鑄魂,文化強國”背景下高職中外聯合辦學精品項目建設研究
簡論俄羅斯葬禮儀式的文化意義
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