文教資料
語言文學研究
- 莫言小說中整散句的藝術
- 《愛情:某獵人筆記上的三頁》中的敘述者
- 《簡·愛》中女主人公的性格分析
- 三浦綾子《冰點》二題
- 介詞“朝、向、往”的句法語義比較研究
- 解讀海德格爾《從一次關于語言的對話而來》
- 漢語語境下英語前綴磨蝕的實證研究
- 文章的誦與賞
- 如何提高課堂教學有效性——以大學語文為例
- 以學定教視野下語文教學內容的生成
- 以就業為導向視野下的高職院校語文教學改革
- 中職語文教學實效策略淺探
- 采用有效課堂形式與教學內容提高語文學習興趣
- 巧用多媒體,打造農村中學語文高效課堂
- “案例教學法”在應用寫作教學中的運用
- 引導寫作的途徑
- 怎樣搞好小學三年級作文教學
- 元匜與消逝的民族文化
- 陶瓷英語在景德鎮陶瓷文化對外交流傳播中的作用與影響
- 論紅山文化“壇廟?!迸c原始禮制
- 轉回童年背影,進入別樣《童年》——電影課《童年》導看紀實
- 學習西方音樂史對音樂理解的影響——以鋼琴學習為例
- 簡述電腦音樂制作系統的構成
- 談外來務工子女學校的美術教學——“共享陽光,流動少年宮進校園”
- 初中美術欣賞課中滲透青春期教育
- 論馬克思主義的社會主義本質
- 試論馬克思主義中國化的主體條件
- 社會主義市場條件下精神文化產品創作和生產原則研究
- 馬爾庫塞異化思想解析
- 社會對學校教育的期望
- 以師德師風促高校教育質量的提高
- 推行陽光校務,創建陽光校園
- 高等院校學院國際化平臺建設的探索——以北京科技大學高等工程師學院為例
- 澳大利亞學前教育改革最新動向及啟示
- 加爾藤的和平教育思想對高校思想政治教育的啟示
- MOOCs對海外留學的影響及其對策
- 淺談高校資助育人工作中的人文關懷
- 我國教育管理中存在的問題及對策研究
- 廣州校外教育管理模式探討
- 淺論人文關懷理念下的高校后勤管理
- 農林類高職高專學生創業能力培養探析——以江蘇農林職業技術學院為例
- 淺議地方院校視覺識別系統的導入
- 幼兒園青年教師流失現象分析
- “00后”小學生的學習風格初探
- 服務師生,服務基層,服務發展——談如何提升高?;鶎狱h辦秘書人員的服務水平
- 中學德育研究
- 主體間性視閾下的中學生思想品德教育
- 構建班級文化,打造幸福班級
- 初中生命教育實施的困境與對策研究
- 數碼相機在中職班級德育中的創新運用
- 當代大學生思想政治教育生活化問題研究
- 研究生黨支部在學風建設中的作用發揮
- 試析高校學生黨建工作存在的問題與對策
- 兼職組織員助推高校學生黨建工作的創新思考
- 對高校畢業生流動黨員的教育管理長效機制的思考
- 社會資本視閾下大學生創業意愿研究
- 對我國高等教育課程結構演進歷程的反思
- 校本課程開發要更重視活動性——以浙江省杭州第七中學選修課程《學校涉外導游》為例
- 校企聯合共建實踐教育中心的探索與實踐
- 職業院校關于創新民族團結進步教育實踐活動載體和途徑問題的研究與探索
- 利用職業技能競賽培養高職學生綜合素質的實踐
- 高校語言類社團組織現狀及其發展對策研究
- 創設問題情境,引領高效課堂
- 課堂提問存在的問題分析及優化策略
- 內隱理論視角下小學生課堂問題行為的成因
- 小學生補課究竟“補”了什么?
- 增強成人高?!皟烧n”教學效果對策探析
- 從馬克思主義主體性原則看思想政治理論課的研究型教學改革
- 《毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論》疑難熱點問題專題式教學探析
- 《品德與社會》活動作業設計與應用的研究
- 高職院校大學生心理健康教育課程狀況調查
- 《大學生心理健康教育》課程教學的藝術與風格研究
- 歷史課堂教學的問題探源
- 中職禮儀課程實踐教學的強化與思考
- 英語教學中強化教學法的探討
- 基于翻譯互助學習模式的實踐
- 非語言交際在英語教學中的運用
- 新媒體時代大學英語教學資源共享問題研究
- 航海職業院校大學英語口語教學中的文化輸入
- 網絡互動式動態評估對高職英語過程寫作教學的優化性探究
- 通過背誦輸入減輕大學生英語寫作焦慮初探
- 英語專業課外自主閱讀分級教學探索
- 高效初三英語復習之我見
- 法學專業雙語教學研究綜述
- 小學英語詞匯教學方法初探