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2022年14期
文理導航
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專題研究
淺談語文素養背景下小學語文教學內容的研究策略
混合式小學體育教學模式的構建
小學信息技術背景下規則素養教育模式的策略
在小學語文教學中滲透心理健康教育的有效性策略
小學語文基于微課運用的研究
淺談如何合理利用影視音樂素材提升習作課堂效率
混合式學習背景下小學英語教學有效性研究
教法新探
追求真理 探索未知
讓學引思
基于互聯網+的小學數學信息化教學探究
核心素養下小學音樂欣賞教學探究
思維導圖引領小學英語情境教學
探討小學語文拓展閱讀教學的思路
課堂教學
互聯網+背景下的音樂混合式教學
巧用轉化,玩轉數學
在整合中優化 在互動中多贏
字母發音歸類提高單詞識記有效性
課堂提問在小學語文教學中的應用
小學科學單元項目式教學的初探和思考
思路方法
STEM理念下幼兒園建構游戲策略研究
低年級語文教學存在的問題與對策
基于核心素養的小學群文閱讀教學
學習表達 遷移巧練
數學教學培養學生數感的有效途徑
常念安全緊箍咒,共建安全守護園
德育論衡
讓德育之花在語文教學中綻放
學科實踐
克服不利因素提高體育教學有效性
核心素養下小學數學幾何直觀實踐
游戲教學在小學音樂教學中的實踐
數學教學培養學生自主學習能力
立足讀寫互動,促進教育良性循環
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