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2017年7期
刊物介紹
《物理之友》是由南京師范大學和南京物理學會聯合主辦的期刊。期刊專注于物理教育領域,堅持“研究與實用并重”的創刊原則。
物理之友
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名師論壇
例談初中物理教學中的溯因推理
浮力演示器
教學研究
中考物理復習中“忙”“盲”“?!爆F象歸因及對策
《加油!向未來》融入中學物理教學的實施建議
基于“三學”教學模式的教學設計①
——以“透鏡”教學為例
高中物理試卷講評課中運用“活動教學”模式的實踐
何謂“地球表面附近”
巧用問題驅動 培養核心素養①
——以“磁感應強度”的教學為例
同課異構中物理課堂教學行為的量化分析
在“玩”中學“樂音的特征”
物理學習從體驗開始
——“磁現象和磁場”調研課評析
在寬廣的人文背景下開展復習課的教學①
——以蘇科版“機械能和內能”章末復習為例
實驗研究
生活小實驗在物理教學中的應用
優化物理演示實驗 構建高效課堂
試題研究
巧用運動分解法 妙解滾輪線運動
巧用等效法快速分析滑塊木板共速問題
現代教育技術
iBooks電子書制作軟件在物理教學中的應用初探
——以“牛頓第三定律”為例
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